2020年北京市燕山初三一模历史试卷含答案.pdf

2020北京燕山初三一模

历史2020.5

考1．本试卷共12页，34道小题，满分90分。考试时间90分钟。

生

2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和教育ID。

须

知3．试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

第一部分（选择题45分）

本部分共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。

1．北京的古人类遗址有“西有周口店，东有上宅。”上宅遗址的地层堆

积可分为8层（见右图）。除第一层为耕土层外，第二层至第八层发

掘出的文物有：①砖瓦、陶瓷碎片②夹砂陶器和打制石器③磨制石

器、陶器以及陶塑和石刻。结合所学，按照时间先后排列的顺序是：

A．①②③B．①③②

C．③①②D．②③①

2．下面是鼠字的四种体例，其中在形体上它破坏了汉字原先的结构，去除了原先的象形性，把象形文字变为“不

象形的象形文字。”笔画由圆转线条变为平直笔画，表现出彻底的符号化；结构上形体分化、合并、简省、突

变，是汉字在形体方面的一个巨大进步。因此它成为古今汉字的一个分水岭。它是：

3．董仲舒说：“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谶告之。不知自省，又出怪异以警惧之。尚不知变，而伤

败至此。以此见天心仁爱人君而欲止其乱也。”这表明董仲舒：

①宣扬“天人感应”学说②继承了老子的“无为而治”思想

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③要求君主施“仁政”④认为君主的地位是神圣不可侵犯的

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

4．日本支援湖北高校物资的包装箱上写有“山川异域，风月同天”。此诗取自日本国长屋王偈子（偈子是一种诗

的形式，又名偈诗）。唐玄宗时，日本仰慕中国文化遣人来中国学习佛法。长屋亲王(日本当时的宰相)曾经命

人制作千件袈裟，绣这句偈语在上面，送给大唐高僧们。在唐朝为中日文化交流做出重大贡献的是：

A．张骞B．鉴真C．郑和D．玄奘

5．下面是某同学在旧书店中搜集的《三国演义》中的四本连环画。结合所学按时间先后排列正确的是：

A．①②③④B．④①③②C．③①②④D．②①③④

6．某历史小组探究历史上的“一带一路”（右图），

下列史实不能作为史料的是：

A．张骞通西域

B．鉴真东渡

C．郑成功收复台湾

D．郑和下西洋

7．下列是结束了分裂割据局面实现大一统对应关系错误的是：

A．秦——齐B．西晋——吴C．隋——陈D．元——北宋

8．有人曾对中国古代的两项伟大工程评价道：一项是阳刚的一撇，另一项是阴柔的一捺，在中国大地上书写了一

个巨大的“人”字。这两项工程是：

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A．①②B．②③C．①③D．③④

9．明末著名学者顾炎武对科举制评价是：“八股盛而《六经》微，十八房（十八名同考官分房批阅五经试卷）

兴而二十一史废”。又说：“愚以为八股之害，甚于焚书。而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十

余人也。”对此理解正确的是：

A．反对利用科举制选拔人才

B．主张扩大考试范围

C．主张考试内容为《六经》和二十一史

D．严重束缚了人们的思想，不利于国家网罗有用人才。

10．根据下面中国古代农学发展的统计，它们的共同特点是：

农学著作农学家朝代历史地位

《齐民要术》贾思勰南北朝总结了农林牧副渔等方面的生产技术，内容丰富。

《农书》王祯