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2025年高等教育教育类自考-00407小学教育心理学笔试考试历年典型考题及考点含含答案
第1卷
一.参考题库(共100题)
1.辛亥革命后,1924年编写了我国第一本《教育心理学》的是()。
2.简述集体的心理过程。
3.简述男女生的心理差异。
4.个性的性格特征有哪些?
5.个体遵守纪律的心理发展历程分为哪五个阶段?
6.记忆信息三级加工系统各有什么特点?
7.学习迁移的认知结构理论的主要观点是什么?对我们的教学工作有何启发意义?
8.道德感的表现形式分为哪三种?
9.遭受挫折后的心理反应是怎样的?
10.教师角色意识的心理结构包括哪些方面?
11.简述桑代克联结学习的主要观点。
12.教师教学与辅导因素是什么?
13.如何运用记忆的策略提高学习的效果?
14.教师如何有效地教授学习策略?
15.常见的心理防卫机制的形式有哪些?
16.对儿童的冲动行为应该采取什么措施?
17.如何积极主动地促进学习的正向迁移?
18.依据学习进程,皮连生将学习策略分为哪几类?
19.小学生的学习活动有什么特点?
20.我国李伯黍关于学生道德判断发展及教育影响等方面的研究得出了怎样的结论?
21.认知派学习理论的基本观点是什么?其代表性的学习理论有哪些?
22.影响创造性的因素有哪些?
23.影响士气的因素有哪些?
24.问题解决的共同特点是什么?
25.心理治疗和心理咨询常用方法有哪些?
26.论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。
27.简述教育心理学与儿童心理学的关系。
28.教师可以采取哪些措施来防治小学生的抑郁情绪?
29.简述学习迁移的形式训练说。
30.简述动作技能学习的心理过程。
31.简述小学生的学习困难主要特征。
32.简述阿特金森的期望—价值论的论点。
33.教师在运用表扬与批评时,要考虑到哪些条件?
34.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
35.道德与品德的区别和联系是什么?
36.简述问题解决步骤的模式。
37.教师与学生为什么容易发生冲突?(师生冲突的原因)
38.论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
39.怎样把握好品德形成的几个环节?
40.小学生心理发展有什么特点?
41.如何引导小学生进行有效的知识保持?
42.简述梅耶的学习过程模式。
43.如何培养小学生的道德信念?
44.创造性思维的训练有哪几种?
45.论述四种常用的记忆策略。
46.简述男女性在智力成分上的差异。
47.试述规则的接受学习的特点。
48.科尔伯格与皮亚杰的研究不同之处是什么?
49.简述人的高级神经活动有哪四种基本类型。
50.皮亚杰将认知发展可分为哪四个阶段?
51.简述个别学生违反纪律行为的动机有哪些?
52.简述麦克里兰德的成就动机观及意义。
53.如何理解师生人际关系的特点?
54.影响学生心理健康的因素有哪些?
55.皮亚杰发现了哪两种规律性?
56.教育和教学上如何因材施教?
57.试论建设班集体的关键问题。
58.为什么说教师的责任是为具有不同个性的学生创造适当的学习环境?
59.简述阿特金森的成就动机观及意义。
60.如何从内部动机入手培养学生的学习兴趣?
61.用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。
62.怎样使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯?
63.学习迁移发生的条件主要有哪些?
64.教师意志品质有哪些特点?
65.根据技能的性质和表现形式可分为哪些?
66.群体对个人行为的影响是什么?
67.简述概念形成的过程。
68.技能形成的必要条件是()。
69.迁移的类型有哪些?
70.分析培养学生创造性的措施有哪些?
71.简述人的气质有哪四种类型。
72.学习动机可分为哪几类?
73.如何解决个别学生纪律问题?
74.观察法的优缺点是什么?
75.概念的一般属性有哪些?
76.改革开放以来,我国教育心理学的发展有哪些特色?
77.简述教育与心理发展有什么关系?
78.研究心理现象的方法论原则有哪些?
79.试述影响小学生概念学习的因素。
80.奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种?
81.教师的性格特征对教育、教学具有哪些影响?
82.吉尔福特把思维分为哪几种?
83.为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科?
84.简述问题解决的试误说的内容。
85.认知技能的基本单元是();动作技能的基本单元是()。
86.简述学习迁移在教育上的作用。
87.什么是创设“问题”情境?如何启发学生积极思维?
88.简述班级形成哪四个阶段。
89.影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
90.教师应如何正确对待角色冲突?(角色冲突的解决)
91.有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。
92.分析促进学习策略教学的有效措施有哪些
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