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部编版五年级语文上册-课内阅读附答案.pdf

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部编版五年级语文上册.课内阅读附答案

第一单元一花一鸟总关情

1白鹭

在清澈的水田里,时常可以看到一两只白鹭站在水边钓鱼,整

田野就像一幅镶嵌在玻璃框中的画面。田地的大小好像是有人专门

为白鹭设计的镜框。

在晴朗的清晨,我们常常能看到它孤独地站立在小树的枝头,看

起来有些不安稳,但它却显得非常悠然自得。这是其他鸟类很难表现

出的一种特质。人们说它是在放哨,但它真的在放哨吗?

在黄昏时分,偶尔能看到白鹭低飞掠过,这无疑是乡村生活中的

一种恩赐。它那清澈的身影仿佛化为了生命本身。

L这几段话的作者是闻一多。

2,小标题分别为:

净水田里的白鹭

清晨孤独的白鹭

黄昏低飞的白鹭

3.

净水田里-静态美,安详悠然

清晨孤独■动态美,不安稳

黄昏低飞-生命化的形象

4.正确答案是B。”这是别的鸟很难表现的一种癖好”这句话申

明白鹭有独特的特质,而不是说别的鸟没有这种特质。

2落花生

那天晚上天色并不太好。但父亲还是来了,这实在是难能可贵。

父亲问道:你“们喜欢吃花生吗?”

我们争着回答:“喜欢!”

谁“能说出花生的好处呢?”

姐姐说:“花生的味道很美味。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生价格便宜,谁都能买来吃,大家都很喜欢吃,这就是它

的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,其中最可贵的是:它的果实埋在地里,

不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红欲滴的果实高高地挂在枝头上,

弓I人遐思。你们看它矮矮地生长在地上,等到成熟了,也不能立刻分

辨出它有没有果实,必须把它挖起来才知道。”

我们都赞同,母亲也点了点头。

父亲接着说:所“以你们要像花生一样,虽然不太出众,但却很有用

处。”

我说:“那么,人也要做一有用的人,不要只注重外表,而对别人

没有什么帮助。”

父亲说:对“,这就是我对你们的希望。”

1.

姐姐:花生的味道很美味

哥哥:花生可以榨油

我:花生价格宜,大家都喜欢吃

2.这句话申明父亲平时不太喜欢和我们在一起。

B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。

C申明父亲平时工作很忙。

3.父亲把花生与、、作对比:花生

是生长在,那些水果是高挂_______。从而赞美花生

、的品质。4•这几段话用小标题概括可

以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。对(的

打<)

第二单元阅读要有一定的速度

5搭石

搭石,构成了故乡的一道风景。秋凉当前,人们早早地将搭石

摆放好。如果别处都有搭石,惟独这一处没有,人们会遣责这里的

人懒散。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭

石不平稳,一定会放下带的东西,找来符合的石

头搭上,再在上边踏上儿个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥,,的俗语。搭石,原木就是天然石

块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能

抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚,

就会掉进水里。每当上工、下工行人走搭石的时候,动作是那么协

调有序!前面的拾起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快

的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对

面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先

走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇

上老人走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成

理所当然的事。

L照样子写词语:

清波漾漾流水

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