八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room第四课时 Section B(2a-3b)教学设计（新版）人教新目标版.docx

八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom第四课时SectionB(2a-3b)教学设计（新版）人教新目标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom第四课时SectionB(2a-3b)教学设计（新版）人教新目标版

设计思路

嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起探索英语的奇妙世界！这节课，我们聚焦于八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom的第四课时，重点攻克SectionB(2a-3b)。咱们要结合课本，通过丰富多样的活动，让你们在轻松愉快的氛围中，掌握新知识，提升英语水平。准备好了吗？让我们一起开启这场英语之旅吧！??????

核心素养目标

本节课旨在培养同学们的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识和思维品质。通过互动对话和任务型学习，同学们将提高语言运用能力，理解跨文化交际的差异性，同时锻炼批判性思维和解决问题的能力，为未来的学习生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：

同学们在之前的学习中，已经掌握了基本的英语语法知识，能够进行简单的日常交流。在词汇方面，他们已经能够识别并使用与日常生活相关的词汇和短语。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生们对英语学习有着较高的兴趣，尤其喜欢通过游戏和活动来学习。他们的英语听说能力相对较强，但在阅读和写作方面可能存在一定的困难。学习风格上，有一部分学生偏好视觉学习，喜欢通过图表和图片来理解新知识，而另一部分学生则更倾向于听觉和动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在SectionB(2a-3b)的学习中，学生可能会遇到以下困难：

-对复杂的句子结构和语法点理解困难；

-难以将所学词汇准确运用到实际情境中；

-对于不同文化背景下的表达方式感到困惑；

-阅读速度较慢，理解深度不够。

针对这些挑战，我们将通过分组讨论、角色扮演和实际情境模拟等方式，帮助学生克服困难，提升他们的英语综合运用能力。

教学资源

-软件资源：多媒体教学软件、英语学习APP

-课程平台：学校内部英语学习平台

-信息化资源：英语听力材料、在线词典

-教学手段：实物教具（如图片、卡片）、多媒体投影仪、录音设备

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-开场白：同学们，上节课我们学习了如何礼貌地请求别人帮忙，今天我们将继续探索如何在日常生活中表达请求，特别是关于家务劳动的请求。让我们一起来看看今天的主题：Couldyoupleasecleanyourroom？

-激发兴趣：展示一些家庭清洁的照片或视频，让学生们讨论他们在家中的家务分工，引出今天的学习内容。

2.新课讲授

详细内容：

-语法点讲解：首先，我会用PPT展示一些例句，如“Couldyoupleasecleanyourroom?”，并解释“Couldyouplease”这个表达方式在英语中的用法和礼貌性。

-词汇教学：接着，我会引入与清洁相关的词汇，如“dust”、“sweep”、“mop”等，通过实物或图片帮助学生记忆。

-文化背景介绍：简要介绍不同文化中关于家务劳动的价值观和表达方式，让学生了解跨文化交际的重要性。

3.实践活动

详细内容：

-角色扮演：将学生分成小组，每组选择一个场景，如“妈妈请求孩子打扫房间”，让他们用今天学到的句型和词汇进行对话。

-实物操作：提供一些清洁工具，让学生实际操作，如扫地、擦桌子，同时用英语描述操作过程。

-小组竞赛：设置一个清洁房间的小游戏，看哪个小组能在规定时间内完成任务，并正确使用英语进行交流。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

-语法应用：讨论如何使用“Couldyouplease”来请求别人做某事，例如，“Couldyoupleasepassmethebook?”。

-词汇拓展：小组内分享他们知道的与清洁相关的词汇，并尝试用这些词汇造句。

-文化差异：讨论不同文化中关于家务劳动的期望和表达方式，如“在美国，孩子可能会主动帮忙，而在一些亚洲文化中，孩子帮忙被视为理所当然”。

5.总结回顾

内容：

-总结本节课的重点内容，强调“Couldyouplease”的礼貌性和在请求家务劳动时的实用性。

-通过提问的方式，让学生回顾今天学到的词汇和句型，如“Couldyouplease...?”和“dust”、“sweep”等。

-鼓励学生在课后尝试用所学知识进行日常交流，如在家中请求家人帮忙。

用时：4