高中生物人教版新课标必修三52生态系统的能量流动 同步训练D卷.pdf

高中生物人教版新课标必修三5.2生态系统的能量流动同步训练D卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共12题；共24分)

1.（2分）(2019高二下·深圳期中)下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

A.生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的，因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量

B.群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量，因此在设计生态园时应注意不同树种混种

C.种群数量达K/2时种群增长速率最大，因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2左右捕捞

D.能量流动逐级递减，因此圈养动物减少呼吸消耗，有利于提高与下一营养级间的能量传递效率

【考点】

2.（2分）(2017高二下·山东期中)下列关于图示的叙述错误的是（）

A.若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降

B.③和④属于兔的同化量的一部分

C.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系

D.用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记20只，第二次捕获30只，其中有标记的10只，

则该区域狼的数量估计为60只

【考点】

3.（2分）(2017高三上·珠海开学考)下图为某一人工鱼塘生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列

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各项叙述正确的是（）

A.初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c+d)/b

B.图中d表示第二营养级所排粪便中的能量

C.生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多

D.众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a

【考点】

4.（2分）(2019高二上·大庆期末)下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

B.动物都属于消费者，如蚯蚓等

C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

D.生态系统的四种组成成分之间是相互独立的

【考点】

5.（2分）(2018高二上·黑龙江期末)枯枝落叶是土壤有机物的主要来源，下表为三地区森林枯枝落叶量

和土壤有机物现存量的调查数据，则分解者的作用由强至弱依次为（）

北方森林温带落叶林热带雨林

枯枝落叶量（单位：t/ha）7.511.530

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土壤有机物现存量（单位：t/ha）35155

A.北方森林、温带落叶林、热带雨林

B.热带雨林、温带落叶林、北方森林

C.温带落叶林、北方森林、热带雨林

D.温带落叶林、热带雨林、北方森林

【考点

6.（2分）(2017高二上·成都期末)红树林具有调节气候、保护海岸等作用，下图表示该生态系统碳循环

的过程，其中A是一种气体，B，C，D，E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向。下列叙述正确的是（）

A.红树林调节气候的功能体现其直接价值

B.完成红树林碳循环的两个关键成分是A和E

C.碳循环过程中，能量也随之循环流动

D.CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式

【考点

7.（2分）(2019高二下·银川期末)如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，

单位是J·m－2·a－1)。下列叙述错误的是（）

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A.该食物网中太阳鱼与幽蚊幼虫既有捕食关系又有竞争关系

B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率