鄂教版二年级上、下册全册心理健康教案.pdfVIP

第一课新学期开始了

【主题说明】

学会合理安排自己的生活，为新学期做好准备，是学生理健康教育生活适应辅导

的一个重要部分。二年级小学生经过之前一年的学习，对小学生活比较熟悉，但由于年龄

尚小，他们的自控力、自觉性都有待提高，因此，新学期开学伊始，有必要帮助学生认识

到，在过去的一年中，自己发生了一些变化，除身材长高外，还学到了一些知识，掌握了

一些技能，锻炼了一些能力。在新的学期，又是一个新的开始，需要从各方面做好准备。

【教学目标】

1.认知H标：引导学生了解自己新学期努力的方向。

2.情感目标：引导学生为自己的变化感到骄傲，发学生对新学期的向往。

3彳亍为目标：指导学生合理安排自己的生活，为新学期做好准备。

【教学重点、难点】

重点：指导学生合理安排自己的生活，为新学期做好准备。

难点：发学生对新学期的向往。

【课前准备】

1.搜集学生一年级和二年级的照片、作业本若干。

2.学生暑假出游的照片。

3.将学生分成若干小组。

【教学设计】

教学设计

环节目标过程建议

1.教师讲解教材观察岛中的图片，也可展示学

生暑假出游的照片。

2.学生分享暑假的快乐,

引出本课

3.教师小结：快乐的假期已经过去，新的学期1.此处教师可

的主要内

观察岛开始了，同学们准备好了吗？导入本课课题。酌情改变活

容，发学

（热身暖心）3.教师小结：快乐的假期已经过去，新的学期动方式。

生的学习

开始了，同学们准备好了吗？导入本课课题。2.本环节用时

兴趣。

3.教师小结：快乐的假期已经过去，新的学期约5分钟。

开始了，同学们准备好了吗？导入本课课题。

3.教师小结：快乐的假期已经过去，新的学期

开始了，同学们准备好了吗？导入本课课题。

活动一：不一样的我

1.教师可以采用书中的两幅图，也可以课前搜

集学生的一、二年级的作、也本，放在一起让学

生观察不同。2.学生分小组，各自找出自身发

生的变化。

3.各小组派代表发言，交流小组成员的变化。

4.教师总结：从一年级到二年级我们都发生了

通过活动，

一些变化，既有外在的变化，如个子长高，身

鼓励学生

材壮实，也有内在的变化，如知识增加了，能

进行自我

力提高了，更加坚强了。在不同的时期，我们

审视，为自

会经历不同的变化，现在，新的学期开始了，

己的