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六年级数学第五单元教学设计:部编人教版解析.docxVIP

六年级数学第五单元教学设计:部编人教版解析.docx

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六年级数学第五单元教学设计:部编人教版解析

目录

六年级数学第五单元教学设计:部编人教版解析(1).............4

一、教学设计理念..........................................4

1.1遵循部编人教版教材编写理念.............................4

1.2依据六年级学生数学能力水平.............................5

二、单元教学内容与目标....................................7

2.1第五单元教学内容概述...................................7

2.2教学目标与要求.........................................8

2.3教学重点与难点.........................................9

三、教材分析与解析.......................................10

3.1教材结构安排及特点....................................11

3.2关键知识点解析........................................13

3.3教材例题分析..........................................14

四、教学方法与手段.......................................15

4.1启发式教学法在数学教学中的应用........................16

4.2小组合作探究学习模式实践..............................18

4.3信息技术支持下的教学手段创新..........................19

五、教学过程设计.........................................20

5.1课前预习引导..........................................21

5.2新课导入与探究........................................22

5.3知识巩固与练习........................................23

5.4课堂小结与反思........................................24

六、评价与反馈...........................................25

6.1课堂检测与即时反馈....................................26

6.2学生作业分析..........................................27

6.3单元测试与评估........................................28

七、课后拓展与延伸.......................................29

7.1课外数学兴趣小组活动安排..............................30

7.2数学与生活实践相结合的项目设计........................32

7.3下一单元学习预备准备..................................32

八、教师自我研修与提升...................................33

8.1教学反思与总结........................................34

8.2同行交流与学习........................................35

8.3专业发展与培训........................................37

六年级数学第五单元教学设计:部编人教版解析(2)............37

一、课程简介..............................................37

1.1单元主题概述..........................................38

1.2单元知识结构图........................................38

1.3学习任务与要求........................................39

二、教学目标.............

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