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英语口语大赛活动方案

关于英语口语大赛活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的英语口语大赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

英语口语大赛活动方案篇1

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准（XX版）》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行xx小学“小学生英语口语风采大赛”。

二、指导思想：

全面贯彻《义务教育英语课程标准（XX版）》，认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》，进一步提高学生学习英语的兴趣，进一步扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。

三、活动主题：“快乐英语大家说”

活动口号：everyonesaysenglish,everyoneinenglish

四、比赛对象：全校（乡/镇）三至六年级学生，每班限报10人。

五、活动方式：

各班（学区）先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛，评出优秀选手参加全校（乡镇）的决赛。

决赛时间：xxxx年xx月xx日----x月x日

六、决赛地点：……

七、比赛形式及程序：

1、抽签决定出场顺序。

2、比赛分为五大项：自我介绍、自由交际、口语表达（仅限五六年级）、朗读技巧、才艺展示，每个项目分别有评委。

3、选手进入考场后，根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。

八、评奖办法：

根据总成绩评出团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。

个人单项奖：每个单项设一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。

个人总分奖：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。

九、评分标准及评委组成

（一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）：

1、声音宏亮，口齿清楚。

2、语音正确，语调自然。有感染力。

3、语句通顺、流畅，语感好。

4、音色、音质。

5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。

6、台风。动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，有角色的变化；眼神参与有对象感。

（二）评委组成：

自我介绍：xxx

自由交际：xxx

口语表达：xxx

朗读技巧：xxx

才艺展示：xxx

xx小学“小学生英语口语风采大赛”活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

主持：xxx

统计：xxx

摄像：xxx

xx小学

年月日

英语口语大赛活动方案篇2

(一)大赛主题

本届口语大赛的主题为“寻找最美东莞”(RediscoverDongguan)。根据各组别的年龄特点，每个组别的大赛题目侧重点略有不同，重点阐述参赛者对“寻找最美东莞”的感受与体验。参赛选手应围绕主题，自拟题目组织演讲稿。

主题解读：

一千个人心目中，有一千个美丽东莞。“历史的传承、友情的温暖、人心的汇聚、祥和的氛围”，这是对“东莞，每天绽放新精彩”的美丽解读。在你眼中，东莞哪儿最美呢?是风景秀丽的山川湖泊、淳朴温暖的身边好人，抑或打动人心的人生经历……在“美丽东莞”的版图上，你认为哪些美丽元素不可或缺呢?让我们一起寻找最美东莞，一起说出心中最美的东莞，共同绘制这幅最美东莞的盛世画卷!

(二)参赛对象

1、在莞工作、生活、学习的广大英语爱好者以及外籍人士均可免费报名参加大赛。

2、曾获得往届东莞市英语口语大赛小学组、初中组、高中组一等奖的选手不可报名参加同组别比赛。

本赛事期间，所有报名参赛者不能同时参加其他同类型赛事，否则将取消参赛资格。

(三)大赛办法

1、本次大赛分成小学组、初中组、高中组、成人组四个组别进行，分报名、选拔赛、初赛、复赛及决赛五个阶段进行。

2、程序：

小学组(非市直属学校)：网上报名→镇街选拔赛→全市初赛→全市复赛→全市决赛

小学组(市直属学校)：网上报名→市直属选拔赛→全市初赛→全市复赛→全市决赛

初中组：网上报名→片区选拔赛→全市初赛→全市复赛→全市决赛

高中组：网上报名→网络选拔赛→全市初赛→全市复赛→全市决赛

成人组：网上报名→网络选拔赛→全市初赛→全市复赛→全市决赛

(1)报名、选拔赛：

组委会统一提供赛事指引方案协助各镇街教办、各片区负责人开展该镇、片区选拔赛，同时向报名者提供中国移动“口语易”网络口语平台进行