《第11讲：圆的面积课件》(共27张PPT) 小升初人教版六年级数学专题复习.ppt.pptxVIP

小升初人教版六年级数学专题复习第11讲：圆的面积

【经典案例】??【思路提示】【例1】草地上有一个边长为4m的正方形木屋，在木屋的一角有一个木桩A。如果用8m长的绳子把一匹马拴在木桩上，这匹马的活动范围有多大?先画图表示出马的活动范围。

【经典案例】??【思路分析】【例1】草地上有一个边长为4m的正方形木屋，在木屋的一角有一个木桩A。如果用8m长的绳子把一匹马拴在木桩上，这匹马的活动范围有多大?空白部分就是这匹马的活动范围，包括一个半径为8m的半圆、一个半径为8m的圆和两个半径为(8-4)m的圆。计算出空白部分的面积我们可以画图来表示马的活动范围。

【经典案例】??【规范解答】【例1】草地上有一个边长为4m的正方形木屋，在木屋的一角有一个木桩A。如果用8m长的绳子把一匹马拴在木桩上，这匹马的活动范围有多大?答：这匹马的活动范围有175.84平方米

【经典案例】??【方法点拨】【例1】草地上有一个边长为4m的正方形木屋，在木屋的一角有一个木桩A。如果用8m长的绳子把一匹马拴在木桩上，这匹马的活动范围有多大?在实际生活中，经常要计算半圆、圆等的面积，解决这类问题时，可以借助画图法明确所要求的面积包含哪几部分，最后列式解答。

??【原型题】【强化训练】??【规范解答】一间房子的占地形状是长方形，房子周围是草地，外墙角O处拴着一只羊(如图所示)。已知拴羊的绳子长6m,这只羊能吃到草的范围有多大?答：这只羊能吃到草的范围有87.92平方米。

??【变式题】【强化训练】??【规范解答】下面三个圆的半径都为4cm,求涂色部分的面积。答：涂色部分的面积是25.12cm2。

??【拔高题】【强化训练】??【规范解答】如图，一个半径是6cm的半圆，AB是直径；点A不动，将整个半圆逆时针旋转60°,此时点B移动到点C。图中阴影部分的面积是多少平方厘米?答：图中阴影部分的面积是75.36平方厘米。6×2=12(cm)

【经典案例】??【思路提示】【例2】如图，大、小两个正方形分别以外圆、内圆的半径作边长，阴影部分的面积是50cm2,求环形的面积。仔细观察图形的特点，明确阴影部分的面积与大正方形的面积、小正方形的面积之间的关系是解题的关键。

【经典案例】??【思路分析】【例2】如图，大、小两个正方形分别以外圆、内圆的半径作边长，阴影部分的面积是50cm2,求环形的面积。观察发现，阴影部分的面积=大正方形的面积一小正方形的面积。不妨设小圆的半径为r,大圆的半径为R,则小正方形的面积等于r2,大正方形的面积等于R2。大正方形的面积-小正方形的面积=50cm2R2 -r2 =50cm2因为环形的面积S=π(R2-r2),所以S=π×50=157(cm2)。

【经典案例】??【规范解答】【例2】如图，大、小两个正方形分别以外圆、内圆的半径作边长，阴影部分的面积是50cm2,求环形的面积。3.14×50=157(cm2)答：环形的面积是157cm2。

【经典案例】??【方法点拨】【例2】如图，大、小两个正方形分别以外圆、内圆的半径作边长，阴影部分的面积是50cm2,求环形的面积。计算环形的面积，当外圆和内圆的半径未知且无法算出时，可以考虑是否能通过其他关系推导出外圆半径的平方与内圆半径的平方的差。

??【原型题1】【强化训练】??【规范解答】下面阴影部分的面积是80cm2,求环形的面积。3.14×80×2=502.4(cm2)答：环形的面积是502.4cm2

??【原型题2】【强化训练】??【规范解答】李爷爷用篱笆靠墙围了一个半圆形的养鸡场。篱笆的全长为28.26m,他想用养鸡场的一部分地来种菜，所以把养鸡场的直径缩短了2m。养鸡场的面积减少了多少平方米?答：养鸡场的面积减少了26.69平方米。28.26÷3.14=9(m)9-2÷2=8(m)

??【变式题1】【强化训练】??【规范解答】如图，三个同心圆的半径分别为1cm、3cm、5cm,求图中阴影部分的面积。答：图中阴影部分的面积是25.905平方厘米

??【变式题2】【强化训练】??【规范解答】如图，最小的圆的半径是1cm,并且所有的圆的半径依次相差1cm,圆内涂色部分与空白部分面积之比是多少?所有的圆的半径依次为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm。3.14×(22-12)+3.14×(42-32)=31.4(cm2)3