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《防火防爆工程课程设计》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：s

课程名称：防火防爆工程课程设计CurriculumDesignofFireandExplosion

ProtectionEngineering

周数/学分：2/2.0

课程类别：集中实践

课程性质：必修课

适用专业：安全工程

开设学期：第五学期

先行课程：安全系统工程、防火防爆工程、职业危害与防治

责任单位：水利与环境工程学院

二、课程简介

防火防爆工程课程设计是安全工程专业的集中实践教学活动，是训练学生运用所学的防火防爆专业理论知识，对不同火灾危险场所进行防火防爆设计的重要环节。

设计内容包括：根据所选择的不同的危险场所，进行设计场所的总体平面布置、防爆电气设计、危险性分析、灭火器配置等，并能结合实际问题制定出正确的防火防爆措施。掌握危险场所的防火防爆设计的基本过程；学会运用手册、标准、规范，能够制定防火与防爆对策措施。培养学生安全、可靠、经济等工程意识；提高学生阅读文献资料、撰写资料及沟通交流能力。

三、课程目标

通过防火防爆工程课程设计，应达到的目标及能力如下：

目标1：能够结合给定资料，综合设计文献，确定设计环节目标。（1天）目标2：能够按照规范要求，进行危险场所总平面设计。（1天）目标3：能够对危险场所火灾和爆炸危险隐患进行分析。（2天）

目标4：能够学会运用手册、标准、规范、制定防火与防爆技术措施。（2天）

目标5：能够对危险场所进行灭火器配置设计，并制定安全管理措施。（2天）目标6：能够编写符合要求的课程设计说明书。（1天）

目标7：能够就设计问题陈述发言，表达设计思路、方案，并与同学和老师能进行有效沟通和交流。（1天）

四、课程目标对毕业要求的支撑

课程设计目标

毕业要求指标点

主要教学内容

目标1：能够结合给定资料，综合设计文献，确定设计环节目标。

1-3掌握安全工程专业所需要的工程基础等知识，能够分析复杂安全工程问题。

结合任务书进行资料分析与综合

目标2：能够按照规范要求，进行危险场所总平面设计。

考虑危险场所具体情况，进行危险场所总体平面设计，

目标3：能够对危险场所火灾和爆炸危险隐患进行分析。

2-3具备安全工程专业知识与工程技能，能够用于解决复杂工程的安全问题。

考虑危险场所具体情况，进行火灾和爆炸危险隐患分析

目标4：能够学会运用手册、标准、规范、制定防火与防爆技术措施。

3-3能够在安全工程设计过程中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素。

通过火灾爆炸危险分析，制定防火防爆技术措施

目标5：能够对危险场所进行灭火器配置设计，制定安全管理措施。

根据危险场所具体情况，进行灭火器合理配置

目标6：能够编写符合要求的课程设计说明书。

12-2能够正确认识终身学习知识的重要性，具备自主学习、自我调整和适应发展的能力。

设计说明书编写格式及要求

目标7：能够就设计问题陈述发言，表达设计思路、方案，并与同学和老师能进行有效沟通和交流。

9-2能够在团队中承担不同的角色，与团队其它成员有效沟通、合作，共同完成团队的相关工作。

自述，答辩

五、课程教学内容

课程设计选题

1．每名学生可从指导教师所出的题目中选择一题或者自拟一题；

2．自拟题目，需要经过指导教师审核并确认后，方可实施；

3．所出题目各危险场所资料（加油站、加气站、地下车库、信息机房等）不应相同且符合工程实际、要有一定难度和足够的工作量；学生可以根据自己兴趣及能力情况自主选择危险场所；可以选择除上述4个方面之外的其他危险场所。

4．设计内容深度开放，结合学生能力，在完成基本工作任务的情况下，对某些设计内容可进一步深化。

课程设计内容

1．考虑危险场所的具体情况，进行危险场所总平面设计确定建筑类别及耐火等级，防火间距。

2．危险火灾爆炸危险性分析

针对危险场所具体情况，进行其火灾和爆炸危险性分析

3．危险场所防火防爆设计

针对不同场所，进行相关的防火防爆设计：加油站、加气站（防爆电气设计、罐区危险性分析）；汽车库（防火分隔、安全疏散）

信息机房（静电防护、接地、消防系统选择，自动报警系统选择）

4．灭火器配置设计

灭火器配置场所的火灾种类和危险等级、灭火器的选择、灭火器的设置、灭火器的配置、灭火器配置设计计算。5．危险场所安全管理措施

针对不同的危险场所，提出相应的安全管理对策措施。

6．编写符合要求的课程设计说明书根据要求，编写课程设计说明书。

六、教学进程安排

序号

项目

天数

支撑课程目标