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小学英语毕业复习教案

Englishteachingplantoreviewthegraduation

(Reviewthevocabularyontheweek)

Mingdeprimaryschool:Wangjianming

一、复习内容：（reviewcontent）

1、词汇：

（1）单词：morninafternooneveninnightSunday

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

（2）短语：

inthemorninintheafternoonintheeveninatnight

2、交际要点：

（1）Whattimeisit,Mum?

--It’shalfpasteightinthemorning/oneo’clockinthe

afternoon/halfpastintheevening/nineo’clockatnight

（2）Whendowegetup/brushourteeth/gotoschool/havea

bath/eatourbreakfast/gotobed?

--wegetupathalfpasteightinthemorning/brushourteethat

seveno’clock/eatourbreakfastatseveninthemorning.

(3)When’sTonyfree?--he’sfreeonMondayandTuesday.

（4）AreyoufreeonSaturdayafternoon,Tom?

–Sorry(No),I’mnot.

--Yes,Iam.

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3、知识要点：

（1）词汇。

（2）时间半点和整点的表示方法。

（3）表示具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，用介词

on。

（4）表示某一时刻、某一时间点，用介词at。（表示在某月、季

节、年、世纪以及泛指的上午、下午或晚上，用介词in.）介词at也

可以用来表示某一具体的地点。

二、复习目标（Reviewingthetarget）：

1、掌握词汇的正确读音，理解词义，能听、说、读写。

2、能应用句子进行自然，流利的交流。

3、掌握半点和整点的表示方法。

4、能正确使用介词表示时间。

三、复习重难点（Reviewingthekeydifficult）：

1、词汇的读音和短语的应用。

2、半点和整点的表示方法。

3、应用疑问副词when来提问。

四、教学步骤（Teachingsteps）：

（一）、复习词汇(stepone:Reviewvocabularies)：

1、理解词义。

2、引导学生读单词（与学生一起读）

3、教师教读，纠正读音。

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4、学生自读，齐读。

（二）、复习句子(Areviewofsentence)：

1、Whattimeisit,Mum?

--It’shalfpasteightinthemorning.

oneo’clockintheafternoon.

halfpastintheevening.

nineo’clockatnight.

（1）复习半点和整点的表示方法。

（2）长短时间在句中的位置。

（3）intheevening与atnight在时间上的区别。

2、Whendowegetup?

brushourteeth?

gotoschool?