2024年新教材高中历史复习单元高效整合与解题技法特色讲练15学案.docxVIP

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单元高效整合与解题技法特色讲练

学问“线路图”——体系构建理清脉络

线索“互联网”——要点整合纵横贯穿

主题一中华传统文化的价值

1．中华传统文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。

2．中华传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。

3．中华传统文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭。

4．中华传统文化推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设供应了有益借鉴。

主题二中国古代人口的迁移轨迹

1．由人口稀有的荒漠草地向人口稠密的黄河中下游地区迁移。如东汉以后的五族内迁；宋元时女真族、蒙古族的南下。

2．北方人民南迁，由人口众多的黄河流域迁向人口稀有的长江中下游地区。如西晋末年起，北方人民南迁；五代十国时期中原人民流落江南。

3．内地人口向边疆迁移，大多由政府组织军民迁移，从事戍守、开发、屯田等。如秦朝迁50万中原人去岭南；元统一后很多汉族人到边疆去。

4．华人外流。我国古代有很多人由于多方面的缘由到海外谋生、居住，形成华人外流。如唐朝时有人到南洋；郑和下西洋后去南洋的人更多。

5．外族内流。在长期的中外经济文化交往过程中，不少外国人来华经商定居，形成外族内流。如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住。

主题三亚欧游牧民族大迁徙产生的影响

1．变更了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起，肢解了西部罗马帝国。

2．各区域文化发生了不同程度的变更：中古西欧汲取日耳曼因素，渐渐形成了以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化；中国北方游牧生活习惯和文化带到了中原，与中原文化结合，形成隋唐的新文化。

3．亚欧游牧民族大迁徙短暂造成了农耕地区某种程度的衰落，但农耕文明依靠自身先进的生产方式和文化，最终同化了游牧民。从本质上看，游牧世界对农耕文明的冲击，也扩大了农耕文明区。

主题四希腊化时代文化的多元性和开放性

1．希腊化时代是西方君主专制时代的起先，独立的城邦起先转向统一的世界性帝国，“世界国家”一词就诞生于希腊化时代。

2．亚历山大帝国囊括了东部的波斯文明、埃及文明和犹太文明，以及印度文明的一部分，第一次在政治上统一了地中海东部世界，奠定了希腊化文明多元化特征的基础。

3．东西方文明交互渗透，超越种族和国界的观念起先呈现。

4．地区之间的差别渐渐缩小，经济和文化的联系扩大，出现了统一的希腊化世界的经济体系。

5．希腊化时期世界主义渐渐取代了过去狭隘的民族主义，在多元文化共存局面下的希腊化世界呈现开放的全球意识。

主题五英国殖民统治对印度政治文化的影响

1．英国殖民者对印度原有政治体制进行了英国式改造，加快了印度资本主义社会的进程。

2．英国的殖民化，激发了印度的民族意识，有助于印度的统一。

3．确定程度上变更了印度文化多元的、分散的特点，对原住民文化造成严峻破坏。

4．使印度政治文化处于一种“真空”状态，导致印度文化面临转型，出现诸多进退两难的问题。

主题六多样性的区域文化对人类文化的贡献

1．中华文化是世界上唯一传承到今日从未中断过的文化。中华古老文明坚韧的生命力令世界赞美，中国人的民族性格、哲学和宗教等可弥补现代西方文化之不足。中国人以和为贵、善字为先、和平共处的外交方式闪耀着古人持续了千百年的才智。就人类应对和管理全球今后所面临的各类不同性质的严峻问题而言，悠久的中国文化的历史阅历和管理阅历，具有独特的、宝贵的参考和启示意义。

2．古埃及有着旷古悠久、博大精深、绚烂多彩的历史与文化，传统艺术形式有诗歌、雕塑、绘画等，古埃及文化对后世的古希腊、古罗马、犹太等文明产生了重大影响。

3．古希腊哲学表现了古希腊人对宇宙、自然与人生的理解与思索，他们的思想体现了理性和人文精神，成为后世人文主义精神的滥觞；罗马法中所蕴含的人人同等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆法律制度的影响更为干脆，正是在全面继承罗马法的基础上，形成了当今西方世界两大法系之一的大陆法系，亦称为罗马法系或者民法法系。

4．因大洋阻隔而独立发展起来的印第安文化，其农业发展水平达到相当高的程度，他们培育的农作物为人类社会做出了重大贡献。

解题“金钥匙”——题型快攻触类旁通

一、高考选择题满分导练

解题技法——创设情境类选择题常用解法

创设情境类选择题是高考常见题型，即给考生创设一个详细的情境，让考生从中分析展示的是什么历史事务，该历史事务反映了哪些信息，从而找出符合题意的选项。这就须要敏捷运用所学学问，从整体上把握相关学问。这类选择题的常用解法：

(1)抓住时间界限。无论该题的选项如何变更，都要紧紧抓住时间界限。在这个时间范围内的可能正确，不在时间范围内的确定