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幼儿园光与影的课程故事

汇报人：03

目录

课程背景与目标光与影的科学探索光与影的艺术创作

010203

光与影的互动游戏课程总结与反思

0405

01

课程背景与目标

Chapter

光与影的基本概念

光的来源

01自然光与人工光，了解光的产生和传播。

影子的形成

02物体阻挡光线后，光无法穿透产生的阴影。

光与影的关系

03光的强度、方向与影子的大小、形状之间的关系。

光的颜色与混合

04通过三棱镜分解白光，了解光的色彩组成。

课程设计的初衷

激发幼儿好奇心培养幼儿观察力

通过光与影的有趣现象，引发幼引导幼儿观察光与影的变化，锻

儿对科学的好奇心和探索欲。炼幼儿的观察能力。

增进幼儿科学知识培养幼儿审美能力

让幼儿在动手操作中，了解光与通过光与影的艺术创作，培养幼

影的基本概念和原理。儿的审美和创造力。

课程对幼儿发展的意义

认知发展情感与社会性发展

促进幼儿对科学概念的认知和理解，通过集体活动和分享，培养幼儿的合

提高科学素养。作意识和社交能力。

创造力与想象力审美与艺术修养

鼓励幼儿大胆想象和创造，培养创新通过光与影的艺术表现，提升幼儿的

思维。审美能力和艺术修养。

02

光与影的科学探索

Chapter

光的性质与传播