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5.健康游戏我常玩
幸福拍手歌PLEASEADDYOURTITLEHERE请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手,听见“跺跺脚”的时候跺跺脚,听见“拍拍肩”的时候拍一拍自己的肩膀。看谁做得最准确!
玩了这个游戏以后,你感觉怎么样?PLEASEADDYOURTITLEHERE小采访
01PARTONE什么游戏我常玩
什么游戏我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE我常玩手机游戏我常和小朋友们捉迷藏
什么游戏我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE我常去公园荡秋千,能荡很高很高,是个小高手!我常和智远一起下棋。我觉得下棋很有挑战性!
什么游戏我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE同学们最近在玩什么游戏呢?
02PARTONE游戏诊断会
游戏诊断会PLEASEADDYOURTITLEHERE户外游戏球类游戏电脑游戏绿色健康?增强体质?新鲜刺激?益智游戏益智有趣?你们喜欢玩哪类游戏?为什么?这种游戏健康安全吗?
03PARTONE选个游戏玩一玩
情景再现PLEASEADDYOURTITLEHERE叮铃铃,下课铃响了,小明和小红一起去操场踢毽子了,不一会儿,他们的好朋友小强看到了,赶紧走过去想加入他们,但是他们两个看到小强的腿受伤了,没有同意,小强很不开心,仍然想要和他们一起玩......
选个游戏玩一玩PLEASEADDYOURTITLEHERE身体状况天气情绪遵守规则合作那你们能帮小强选择一些适合他的游戏吗?
PARTONE课堂小节
课堂小节PLEASEADDYOURTITLEHERE通过本节课的学习,我们了解到哪些游戏是健康的,哪些是不健康的。同时,我们认识到应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好!
拓展空间PLEASEADDYOURTITLEHERE课下请同学们自由结合小组,选一个适合的游戏玩一玩,下节课和大家分享你玩游戏的心得。
你学到了什么?
课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获呢?1.你掌握了哪些知识?2.哪些知识你还有待于加强练习?3.学会了运用哪些数学思想方法?1.知识的提升2.小组的表现3.给予的期望学生小结教师小结
课后作业1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成练习册本课时的习题。
今天我们的学习就到这了,希望同学们有所收获!谢谢大家……
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