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2025新课程同步训
练化学
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010203养
典型题型解析与应知识点拓展与深化学习策略与备考建
04试技巧0506议
01课程背景与目标
新课程改革背景
教材内容更新
紧跟科技发展和时代需求，增加新知识、新技
能、新思想。
教育理念转变
注重培养学生的科学素养和创新精神，强调
探究式学习和多元化评价。
教学方式改革
倡导以学生为中心的教学模式，加强师生互动，
提高教学效果。
化学课程目标
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
通过化学课程的学习，培养学生观
掌握基本的化学概念和原理，学会激发学生对化学的兴趣，培养科学
察、实验、思维、表达等多方面能
化学实验技能和科学探究方法。态度和科学精神，提高科学素养。
力。
同步训练意义
1巩固课堂知识
通过同步训练，加深学生对课堂所学知识的理解，巩固基础知识。
2提升解题能力
针对化学课程中的重点和难点，进行有针对性的训练，提高学生解题能力。
3拓展化学视野
同步训练中会涉及化学在生活、科技、环境等方面的应用，有助于拓展学生的化学视野。
02基础知识梳理
元素周期表与化学键
元素周期表原子结构
元素按原子序数排列，具有相似的化了解原子序数、质子数、中子数和电
学性质子排布
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