8.1压力的作用效果 教学课件 (共34张PPT) 2024-2025学年沪科版八年级全一册.pptx

第八章压强第一节压力的作用效果（第一课时）初中物理沪科版（2024）八年级全一册教学课件

新课导入与学习目标01本课新课讲解02本课例题与练习03课后小结04目录CONTENT

NewLessonIntroductionandLearningObjectivesPARTONE新课导入与学习目标

新课导入在前面我们学过力的概念，知道常见的几种力：重力、摩擦力等。请同学们看图并回忆生活中的现象：铅球对手的力、书包对肩膀的力，这是哪一种力？把一个铅球放在手上时，感觉铅球对手有一个作用力。背着书包时，会感觉到书包对肩膀有一个作用力。

学习目标1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关。2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算。3.知道增大和减小压强的方法。4.知道增大和减小压强在生活中的应用。

NewLessonPresentationPARTTWO新课讲解

新课讲解一、压力这些力的共同特点是什么？FFF

新课讲解1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2.作用效果：使受压物体发生形变。3.压力的方向：垂直于接触面指向被压物体。4.作用点：在所压表面上。画出下列图中物体对支持面压力和物体所受重力的示意图，并比较压力和重力的大小关系。5.压力的大小

新课讲解50NF=GF≠G,F与G无关注意：（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他的力产生。（2）压力由重力产生时，也不一定等于重力。（3）压力的大小：只有当物体放在水平面上，并且压力只由重力产生时，压力才等于重力。FGFGFGFG

新课讲解几种情况下的压力大小：G=10NF=20N压力为10N压力为30N压力为10N压力为10N压力为20NF=20NF=20NF=20NF=20N

新课讲解压力(F)重力(G)概念施力物体作用点方向大小由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面的力与其接触且挤压的物体地球受力物的表面处物体的重心与受力面垂直,指向受力物的内部始终是竖直向下可能与重力有关，也可能与重力无关重力大小与质量成正比即：G=mg(g=9.8N/kg)6.压力和重力的区别

新课讲解二、研究压力的作用效果接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。

新课讲解思考：压力的作用效果跟什么因素有关？猜想1：压力的作用效果可能与_____________有关？猜想2：压力的作用效果可能与________________有关？压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法。

新课讲解设计方案：A：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱B：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱甲乙丙控制变量：受力面积相同比较图中：和。甲乙结论：压力作用效果与压力大小有关。

新课讲解甲乙丙控制变量：压力相同比较图中：和。乙丙结论：压力作用效果与受力面积有关。

新课讲解实验记录：实验次数压力受力面积压力作用效果123桌子的重力桌子+砝码重力桌子+砝码重力桌脚桌脚桌面明显很明显很不明显甲乙丙实验结果：当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积

新课讲解三、压强的计算由“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验可知，压力的作用效果不仅与压力大小有关，还有受力面积有关。为了描述压力作用效果，人们引入了压强的概念。2.压强的定义：物体单位面积上受到的压力。压强=压力受力面积F_____Sp=1.压强是用来表示压力作用效果的物理量。3.计算公式：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。

新课讲解p=FS1Pa=1N/m2“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。4.压强单位：专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa牛顿（N）平方米（m2）压强的单位N/m2读作牛每平方米

新课讲解一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa其它单位：百帕（hPa、千帕（KPa）、兆帕（MPa）1百帕=1×102帕，1千帕=1×103帕，1兆帕=1×106帕

PARTTHREE例题与练