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单元综合素质评价第3单元分类与整理时间:60分钟满分:100分+10分在方框里画一画。天上飞的画“√”,地上跑的画“△”,水里行的画“○”,并填一填。(每空1分,共13分)三△○△√△√○△○△253点拨:根据生活经验可知,天上飞的有飞机和直升机,地上跑
的有面包车、小汽车、火车、大巴车和货车,水里行的有帆
船、货船和客船。按要求分类。(共16分)四点拨:由于分类标准不同,分类的结果也不相同,但总数必
须相同;涂色时,应从下面开始涂起,同时要一一对应,这
样只看高低就可以看出谁多谁少了。走进生活,我会整理。(共47分)五1.快乐的课间活动。点拨:根据统计表中的统计信息解答。点拨:求一个数比另一个数多或少多少,用减法计算。三角正方24(4)你还能提出其他的数学问题并解答吗?(5分)(答案不唯一)正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有
多少个?4+4=8(个)口答:正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有8个。点拨:答案不唯一,根据题目信息,可以提出加法问题或减
法问题。要求总数,就是把两部分合起来,用加法计算。课堂总结这节课你有哪些收获?
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