2024-2025学年高中历史 第六单元 和平与发展 第2课 世界人民的反战和平运动教学教学实录 新人教版选修3.docx

2024-2025学年高中历史第六单元和平与发展第2课世界人民的反战和平运动教学教学实录新人教版选修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中历史第六单元和平与发展第2课世界人民的反战和平运动教学教学实录

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生具备历史思维，能够从历史的角度分析世界人民的反战和平运动，理解其背景、过程和影响。

2.提升学生的全球视野，使学生认识到和平与发展是人类社会的共同追求，了解不同国家和地区在和平运动中的角色和贡献。

3.增强学生的社会责任感，激发学生参与和平建设的热情，培养他们为维护世界和平贡献力量的意识。

4.锻炼学生的批判性思维，鼓励学生对历史事件进行多角度分析，培养独立思考和判断的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①世界人民的反战和平运动的背景和起因，强调其与冷战时期国际政治格局的关系，以及不同国家和地区在和平运动中的地位和作用。

②反战和平运动的主要活动和成果，包括抗议活动、和平宣言、国际会议等，以及这些活动对国际政治和战争态度的影响。

③学生能够分析反战和平运动的历史意义，包括对战争观念的变革、对国际关系的影响以及对当代和平运动的意义。

2.教学难点

①理解冷战时期国际政治的复杂性，包括美苏两极格局下的紧张关系，以及第三世界国家在和平运动中的立场和策略。

②分析反战和平运动中不同群体和国家的利益冲突，以及这些冲突如何影响和平运动的进程和结果。

③将历史事件与学生的现实生活联系起来，引导学生思考如何在当代社会中倡导和平、反对战争，以及个人在和平建设中的作用。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解关键历史事件和概念，引导学生思考。

2.设计小组讨论活动，让学生就反战和平运动的影响和意义进行深入探讨，培养批判性思维。

3.利用多媒体资源，如历史图片、视频资料，增强学生对历史情境的理解和感受。

4.通过角色扮演，让学生模拟不同历史角色，体验和平运动中的决策过程，提高学生的历史参与感。

5.鼓励学生进行课外研究，通过项目导向学习，让学生自主探索反战和平运动的历史细节，提升自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过在线平台发布关于世界人民的反战和平运动的PPT和视频资料，要求学生了解和平运动的历史背景和主要事件。

设计预习问题：教师设计问题如“冷战时期的国际政治格局如何影响了和平运动的发起？”和“和平运动对后世有哪些深远影响？”

监控预习进度：教师通过在线平台查看学生的预习进度，并在课堂上进行简要的提问检查。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读提供的资料，初步了解和平运动的历史脉络。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，形成自己的初步观点。

提交预习成果：学生将预习笔记和初步观点整理成文档提交给教师。

方法/手段/资源：自主学习法、信息技术手段

作用与目的：帮助学生建立对和平运动的基本认识，为课堂讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过播放一段关于越南战争的纪录片片段，引出和平运动的主题。

讲解知识点：教师详细讲解和平运动的起源、发展、高潮和衰落。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组讨论，让学生分析和平运动中的关键事件和人物。

解答疑问：教师针对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随教师的讲解理解知识点。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，分享自己的观点。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和教师进行交流。

方法/手段/资源：讲授法、实践活动法、合作学习法

作用与目的：通过讲解和实践活动，帮助学生深入理解和平运动的历史意义和影响。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置一篇关于和平运动的小论文，要求学生分析某一具体和平运动事件。

提供拓展资源：教师推荐相关书籍和网站，供学生课后进一步研究。

反馈作业情况：教师批改作业，提供反馈，并针对学生的论文进行点评。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求撰写论文，进行深入分析。

拓展学习：学生利用教师推荐的资源进行拓展学习，丰富自己的知识体系。

反思总结：学生对自己的学习过程和论文进行反思，总结学习心得。

方法/手段/资源：自主学习法、反思总结法

作用与目的：通过课后作业和拓展学习，巩固学生对和平运动的理解，并培养学生的研究能力。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《世界反战和平运动史》：这本书详细记录了20世纪以来世界范围内的反战和平运动