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第八单元集体备课
本单元以“有趣的故事”为主题,编排了《慢性子裁缝和急性子客》《方帽子店》《漏》
《枣核》4篇课文。4篇课文语言简洁,情节生动,既展现了故事的趣味,也蕴含着深刻的道
理。《慢性子裁缝和急性子客》,裁缝慢条斯理,客急于求成,故事结局出人意料,却在情
理之中;《方帽子店》,人们在为方帽子店的主人的固执、愚蠢感到好笑的同时,不由思考“那
些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董”的原因;《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚”;《枣
核》讲述了一个只有枣核大小的孩子,机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口、惩治恶官的故事。
单元语文要素在课时中的梯度序列
《慢性子裁缝和急性子客》:《漏》!
引导学生借助相关图片和文字:
引导学生借助表格,梳理
:提示,按照地点变化的顺序,复[
客和裁缝的不同要求和表现,
、:述故事的主要内容。!
、再有序地复述故事。
了解故事的主要
内容,复述故事二;二
,《方帽子店》:《枣核》
;借助表格复述“最令人意想;自主独立阅读,运用本单元所
:不到’的那部分内容。i学方法,借助示意图复述故事。,
内容课时教学目标
慢性子裁缝和急性1.认识33个生字,读准8个多音字,会写25个字,会写21个
2
子客词语。
2.分角色朗读课文,能读出故事中人物对话的语气,体会人物
方帽子店1
特点。
遍23.默读课文,交流自己觉得最有意思的内容,体会故事的有趣。
枣核14.能借助提示,按顺序复述故事,不遗漏重要情节。
1.能自然、大方地把故事讲给别人听,并能用合适的方法,把
口语交际1故事讲得吸引人。
2.认真听别人讲故事,能记住主要内容。
1.能选择一种动物作为主角,大胆想象它特征变化带来的生活
习作2变化,编写一个童话故事。
2.能用学过的修改符号修改自己的习作。
1.能总结复述故事的方法。
语文园地2
2.认识“咳、嗽”等10生字,读准多音字“吐”,能说出带
有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8词语。
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