2025年安徽中考物理一轮复习-模块一 声学第一讲　声现象.pptxVIP

2025年安徽中考物理一轮复习;模块一声学;考点一;1.核心素养·物理观念判断下列说法的对与错,正确的打“√”,错误的打“×”。;2.2024年4月25日20时58分57秒,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心升空,发射任务取得圆满成功。航天员在太空中活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈,原因是真空不能传声?。?;考点二;续表;3.判断下列说法的对与错,正确的打“√”,错误的打“×”。;4.如图所示是声音的波形图,其中甲、乙、丁的音调相同,甲、乙、丙的响度相同。?;考点三;5.蝙蝠能够发出超声波,大象可以发出次声波。蝙蝠和大象相比,大象发出的声音的频率较低。?;6.核心素养·物理观念关于超声波和次声波,下列说法正确的是(D);考点四;7.跨学科实践·物理与日常生活当人们感觉室外的噪声过大时,会关闭门窗,这是在传播过程中减弱噪声。?;8.下列措施不能达到减弱噪声的目的的是(B);1.(人教八上P27节首图)如图所示,古筝是一种传统的民间乐器,今年六一文艺汇演,希望小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由琴弦(选填“琴弦”或“空气”)振动产生的。?;2.(人教八上P28图2.1-5)小刚同学学习了声现象后,进行了一些探究。

(1)他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,“声音逐渐变小”,当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铃声,说明真空不能传声。这一结论的得出主要运用了推理(选填“推理”“归纳”或“控制变量”)的方法。?;3.(沪科八全P42图3-16)用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转的齿轮时,纸片由于振动而发出声音。用纸片接触齿数最多(选填“最少”或“最多”)的齿轮时,纸片发出的声音的音调最高。?;4.(北师八上P83图4-12)如图所示,用钢尺做探究声现象的实验,实验中应该听钢尺伸出桌面部分振动(选填“钢尺伸出桌面部分振动”或“钢尺拍打桌面部分振动”)发出的声音。实验时,保持拨动钢尺的力度不变,钢尺伸出桌面的长度越长,振动得就越慢(选填“快”或“慢”),发出声音的音调就越低(选填“高”或“低”)。当伸出桌面的部分超过一定???度时,无论如何用力也听不到声音,原因是钢尺振动的频率太低,产生的是次声波,人耳无法听到?。?;5.(沪科八全P43图3-18)如图所示,用一个纸盒、两根木条和a、b、c、d四根宽窄不同且由窄到宽的橡皮筋制作橡皮筋吉他。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发出的声音的响度不同。用相同的力弹拨每根橡皮筋,发出的声音的音调最高的是最细(选填“粗”或“细”)的橡皮筋。?;第6题图;

;8.(沪科八全P51T4改编)在某音乐会上,男女两位歌唱家合作共唱一曲。男歌唱家低音放声独唱,女歌唱家高音轻声伴唱。男歌唱家的声音的音调比女歌唱家低(选填“高”或“低”),响度比女歌唱家大(选填“大”或“小”)。?;9.(沪粤八上P38T4改编)弹钢琴时,用大小不同的力弹同一个琴键,发出的声音的响度不同。?;10.(北师八上P95文字素材改编)智能合成人声技术,也称为AI语音合成或从文本到语音(Text-to-Speech,TTS)技术,可以模拟并生成真人说话语音独有的特色。这主要是模拟声音的音色(选填“音调”“响度”或“音色”)。?;命题点一;2.核心素养·科学思维如图所示,把一部正在响铃的手机悬挂在广口瓶内,封闭好瓶口,当逐渐抽出瓶内的空气时,听到手机铃声减弱,这说明真空不能传声?。?;3.(2024·安徽·2分)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的音色(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。?;4.(2023·安徽·2分)如图所示是我国晋代顾恺之所绘《斫(zhuó)琴图》的局部,展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度,主要是为了改变乐音的音调(选填“音调”“响度”或“音色”)。?;5.(2021·安徽·2分)在一些市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据(65.7dB)反映的是声音的响度(选填“音调”“响度”或“音色”)。?;6.(2023·安徽·2分)如图所示是一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为(B)

A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m;7.(2016·安徽·2分)声呐