七年级语文上册 第三单元 第12课《论语》十二章教学实录 新人教版.docx

七年级语文上册第三单元第12课《论语》十二章教学实录新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级语文上册第三单元第12课《论语》十二章。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容为《论语》十二章，是学生首次接触古代经典著作，与之前学习的基础文言文有密切联系，有助于学生进一步理解文言文的特点和阅读方法。

二、核心素养目标

1.培养学生阅读古代经典著作的能力，提升文言文阅读素养。

2.增强学生对儒家思想的理解，培养学生的文化自信和民族自豪感。

3.培养学生善于思考、善于分析问题的能力，提高学生的思辨素养。

4.强化学生的语言表达能力，提高学生的写作水平。

三、学情分析

七年级学生正处于青春期，他们的知识储备相对有限，但好奇心强，对新知识接受能力强。在语文学习方面，他们已经具备了一定的汉字基础和简单的文言文阅读能力，但面对《论语》这样的古代经典，可能会感到陌生和难以理解。

在知识层面，学生对文言文的基本语法和词汇有一定了解，但对古代文化背景和儒家思想的理解尚浅。能力方面，学生的文言文阅读能力有待提高，尤其是在理解文言文中的实词、虚词和句子结构上。此外，学生的思辨能力和批判性思维也需要进一步培养。

在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习意识逐渐增强，但部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的问题。行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的情况。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学过程中需要注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究；其次，针对学生的知识储备和阅读能力，适当降低难度，逐步提升；再次，通过多种教学手段，如小组讨论、角色扮演等，提高学生的参与度和合作意识；最后，注重培养学生的思辨能力和批判性思维，为后续的文言文学习和文化素养提升打下基础。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：《论语》原文电子文档、儒家思想相关视频资料

-教学手段：课本、PPT课件、卡片、黑板、教鞭

五、教学流程

1.导入新课

详细内容：教师以提问的方式导入新课，如：“同学们，你们知道古代中国的儒家思想吗？今天我们将一起学习《论语》中的一章，来了解一下孔子的智慧。”随后，教师简要介绍《论语》的背景和孔子的影响，激发学生的学习兴趣。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）教师讲解《论语》十二章的背景和主要内容，结合历史背景和儒家思想，引导学生理解章节的意义。

详细内容：教师介绍《论语》的成书背景，强调孔子及其弟子在古代社会的地位和影响。然后，逐章讲解《论语》十二章的内容，如仁、礼、智、信等儒家核心思想。

（2）分析重点句子，如“学而时习之，不亦说乎？”

详细内容：教师引导学生分析这句话的含义，强调学习的重要性，并举例说明如何在日常生活中践行这一思想。

（3）解读难点词汇，如“仁、礼、智、信”

详细内容：教师解释这些词汇在古代和现代的含义，并结合具体例子帮助学生理解。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）角色扮演

详细内容：教师将学生分成小组，每组选择一个章节中的角色进行角色扮演，通过表演来加深对章节内容的理解。

（2）制作思维导图

详细内容：学生根据所学内容，制作《论语》十二章的思维导图，梳理章节的主要思想和观点。

（3）小组讨论

详细内容：教师提出问题，如“如何将《论语》中的思想应用到现实生活中？”学生分组讨论，分享各自的观点和体会。

用时：10分钟

4.学生小组讨论

（1）对“仁”的理解

举例回答：学生可能会回答：“仁就是关爱他人，尊重他人，比如在公交车上主动让座，帮助同学解决问题。”

（2）对“礼”的认识

举例回答：学生可能会说：“礼是行为规范，比如在课堂上认真听讲，与老师和同学礼貌交流。”

（3）对“智”的看法

举例回答：学生可能会讨论：“智是智慧，包括知识和判断力，比如在遇到困难时，能够冷静分析并找到解决办法。”

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调《论语》十二章中的核心思想，并鼓励学生在日常生活中践行这些思想。教师总结本节课的重难点，如对古代经典著作的理解、文言文阅读能力的提升等。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《论语》作为儒家经典，其内容丰富，思想深邃。以下是一些与第12课《论语》十二章相关的拓展阅读材料：

（1）孔子生平及其思想

推荐阅读：《孔子大传》（杨伯峻著）

内容概述：通过了解孔子的生平事迹，学生可以更深入地理解孔子及其思想的形成背景。

（2）儒家经典著作选读

推荐阅读：《孟子》（孟子著）

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