以朱熹道德教化思想为镜，鉴大学生思想政治教育新途.docx

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2025-04-13 发布于上海
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以朱熹道德教化思想为镜，鉴大学生思想政治教育新途

一、引言

1.1研究背景与意义

在中华思想文化的历史长河中，朱熹的道德教化思想占据着举足轻重的地位。朱熹作为宋代理学的集大成者，他融合了儒家、道家、佛家等多种思想精华，构建起庞大且深邃的理学体系，其道德教化思想正是这一体系的核心构成。朱熹主张“存天理，灭人欲”，强调通过道德修养和教育来恢复人的善性，达到天理的境界。他认为，道德教化是培养人的品德、塑造社会风气的关键途径。为此，朱熹编写了诸多经典著作，如《四书章句集注》，将《大学》《中庸》《论语》《孟子》进行系统阐释，使其成为后世科举考试的重要依据，深刻影响了中国封建社会后期的教育理念和人才