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第四单元崇尚法治精神
第八课维护公平正义
第一框公平正义的守护
01坚守公平
目录02守护正义
03课堂小结
04课堂练习
坚守公平
01ü个人维护公平
ü制度保障公平
探究与分享
八年级(2)班以
“中学生在学校如何
坚守公平”为主题举
办讨论会,同学们各
抒己见。
请你发表对这一问题的看法。
考试时发现有同学作
弊怎么办?
自觉遵守考场纪律不作弊;
示意老师阻止其作弊行为;
考试结束对他进行说,做
一个诚信的人
如何坚守公平?
个人角度(1)个人维护公平
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,
以公平之心为人处世;
②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于
对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋
求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
探究与分享
材料一:在构建社会主义和谐社会的进程中,我国不断完善民主权利保
障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、社会保障制度等
材料二:2021年9月1日,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》
正式施行。其中第七条规定:“实施义务教育的公办学校不得举办或参
与举办民办学校。其他公办学校不得举办或者参与举办营利性民办学
校
思考:国家为什么要不断完善国家制度及法律
如何坚守公平?
国家角度(2)制度保障公平
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,
要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平
地对待当事人,切实维护其合法权益。
正义的力量
02ü个人守护正义
ü司法维护正义
为什么要守护正义?
(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。
正义感是公民的基本德行。
(2)期盼正义、实现正义、维护正义,是
我们的共同心声。
(3)公平正义是人类追求的永恒目标,是
法治社会的核心价值
探究与分享
某市曾经发生惊心动魄的一幕:一辆醉驾车辆冲
岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲
上去,但他们很快意识到单向追截很危险。于是,三
辆出租车相互配合,形成默契,分别从前、左后将肇
事轿车合力逼停,及时挽救了交警的生命。在增援而
的交警控制住肇事司机后,三名出租车司机却不留姓
名,悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力,终于
找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来
“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。
思考:我们从三名司机的行为中学到了什么?
如何守护正义?
个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方
面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义
“智”为。P117
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助
时,当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。
类型号码类型号码类型号码
报警110法律咨询12348环保投诉举报12369
火警119铁路客服12306城市管理服务12319
食品药品投诉
急救120市民服务1234512331
举报
质量技术监消费者投诉举
交警1221236512315
督报
观看视屏:司法体制改革
司法维护正义。
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
②司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵
循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、
公正。
③国家积极推进司法改革,要求司法机关依法独立公正行使
司法权,努力让人民群众感受到公平正义。
如何守护正义?
(1)个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于
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