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初中劳动教育课件
汇报人：01
目录
劳动教育概述劳动教育内容体系校内劳动教育实践
010203
校外劳动教育拓展初中生职业素养提升总结反思与未来展
0405路径06望
01
劳动教育概述
Chapter
定义与目的
定义
劳动教育是一种有目的、有计划、有组织地培养学生劳动观念和劳动技
能的教育活动。
目的
通过劳动教育，使学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动和劳动人民
的情感，养成劳动的习惯，并掌握一定的劳动技能。
劳动教育的重要性
1培养学生独立生活能力
通过劳动教育，学生能够学会自我服务，提高独立生活能力。
2促进学生身心健康发展
劳动能够促进学生的身体发育和心理健康，增强自信心和意志力。
3培养学生社会责任感
参与劳动可以让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感和使命感。
初中阶段劳动教育的特点
基础性实践性
初中阶段是学生接受劳动教育的劳动教育应强调实践操作，让学
基础阶段，应注重基础知识和基生在劳动中体验、学习和成长。
本技能的掌握。
综合性创新性
劳动教育应与其他学科相结合，在劳动教育中，应鼓励学生发挥
形成综合性的教育体系，促进学想象力和创造力，培养创新思维
生全面发展。和实践能力。
02
劳动教育内容体系
Chapter
日常生活劳动技能培养
清洁与卫生家务劳动自我管理
学生需学会日常清洁，如扫地、擦教育学生合理安排时间，自觉完成
培养学生做饭、洗衣、缝补等家务
窗、整理书桌等，并了解卫生的重学习任务和劳动任务，养成良好生
技能，使其具备独立生活的能力。
要性。活习惯。
生产劳动技能训练
工农业生产商业服务技术应用
组织学生参观工厂、农田
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