Unit 3 第5课时 Part B Lets learn＆Listen and chant(教学设计)三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版-2024秋）.docxVIP

Unit3第5课时PartBLetslearn＆Listenandchant(教学设计)三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版-2024秋）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

同学们，今天我们要一起探索的是三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版-2024秋）中的Unit3第5课时PartBLetslearn＆Listenandchant。这一课时，我们将学习一些有趣的动物词汇，并通过听唱歌曲来加深印象。让我们一起走进这个充满活力的课堂，感受英语学习的乐趣吧！????????

核心素养目标

在本课时中，我们将重点培养孩子们的英语语言运用能力、文化意识和思维品质。通过学习动物词汇和歌曲，学生们能够提高听力和口语表达技能，增强对英语国家的文化了解，同时培养他们的想象力和创造力。此外，我们还将注重培养孩子们的自主学习能力和合作学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中享受英语学习的乐趣。

重点难点及解决办法

**重点：**

1.动物词汇的识别和运用。

2.歌曲的节奏感和跟唱能力。

**难点：**

1.动物词汇的记忆和应用。

2.歌曲中的节奏变化和句型理解。

**解决办法与突破策略：**

-对于动物词汇的记忆，采用图片辅助记忆法，将动物图片与词汇结合，通过视觉和听觉的双重刺激提高记忆效果。

-通过角色扮演和游戏活动，让学生在真实的语境中使用新词汇，增强词汇的运用能力。

-歌曲教学时，先播放慢速版本，帮助学生理解歌词，再逐渐加快速度，培养学生的节奏感和听力。

-对于句型理解困难的学生，提供简短的中文解释，帮助他们理解歌词大意，逐步过渡到纯英语理解。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、动物图片和动作卡片

-课程平台：人教PEP版三年级英语教材配套教学平台

-信息化资源：动物词汇学习软件、英语歌曲在线资源库

-教学手段：实物教具（动物模型）、互动白板、电子书包系统

教学过程设计

**导入环节（用时5分钟）**

1.创设情境：播放一段关于动物园的视频，引导学生观察并描述其中的动物。

2.提出问题：询问学生是否去过动物园，见过哪些动物，激发他们对动物的兴趣。

3.引导思考：提出问题“你们知道这些动物的名字吗？它们有什么特点？”

4.引入新课：告诉学生今天我们将学习一些关于动物的新词汇，并通过歌曲来加深记忆。

**讲授新课（用时15分钟）**

1.展示动物图片：逐一展示不同种类的动物图片，如猫、狗、兔子、狮子等。

2.介绍词汇：结合图片，用简单易懂的语言介绍每个动物的名字和特点。

3.互动环节：请学生跟读动物词汇，并鼓励他们用新学的词汇造句。

4.歌曲教学：播放动物歌曲，引导学生跟唱，注意歌曲中的节奏和句型。

5.课堂提问：提问学生歌曲中提到的动物名称，检查他们对歌曲内容的理解。

**巩固练习（用时10分钟）**

1.游戏活动：组织“动物词汇接龙”游戏，让学生在游戏中复习和运用新词汇。

2.画一画：让学生画出自己最喜欢的动物，并用英语描述它的特点。

3.小组讨论：分组讨论，让学生用新学的词汇描述自己画的动物。

**课堂提问（用时5分钟）**

1.提问学生：他们最喜欢的动物是什么？为什么？

2.引导学生思考：为什么动物在我们的生活中很重要？

3.总结：强调动物词汇的重要性，鼓励学生在日常生活中多关注动物。

**师生互动环节（用时10分钟）**

1.角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟在动物园的场景，使用新学的词汇进行对话。

2.问答环节：教师提问，学生回答，检查他们对动物词汇和歌曲内容的掌握情况。

3.小组展示：每组选派代表展示他们的讨论成果，其他学生进行评价。

**教学双边互动（用时5分钟）**

1.教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2.学生反馈：鼓励学生提出问题或分享学习心得，教师及时给予解答和鼓励。

3.作业布置：布置课后作业，要求学生复习今天学习的动物词汇和歌曲。

**总结与拓展（用时5分钟）**

1.回顾本节课的学习内容，强调动物词汇的重要性。

2.引导学生思考：如何保护动物，关爱自然。

3.布置拓展作业：让学生收集关于动物保护的信息，准备下节课分享。

**用时总计：45分钟**

教学资源拓展

1.**拓展资源：**

-动物分类知识：介绍动物的分类，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，以及它们的特征。

-动物的生活习性：探讨不同动物的生活习性，如饮食习惯、栖息地等。

-动物保护意识：介绍动物保护的重要性，以及如何参与到动物保护活动中。

-动物故事和传说：收集与动物相关的有趣故事和传说，丰富学生的文化知识。

2.**拓展建议：**

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