2025年江苏省常熟市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docx

2025年江苏省常熟市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、城市既是经济载体，也是文化容器。文化资源丰富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作为城市再定位的契机，为经济的可持续发展找寻出更好的出路。而文化资源稀缺的城市也不必着急，可以在经济的发展中（）属于城市的文化。

A.演绎弘扬

B.创建涵养

C.彰显打造

D.提炼培育

【答案】：D

2、随着中国经济持续增长和社会全面进步，妇女与男子平等的权利和机会不断得到（），妇女发展获得了前所未有的机遇。

A.保护

B.保全

C.保障

D.维护

【答案】：C

3、台风:发生在北半球西太平洋地区的、发展到一定强度（近中心最大风力不小于2级）时的热带气旋。

A.近中心最大风力达11级的热带气旋在福建登陆

B.近中心最大风力达12级的热带气旋在菲律宾附近洋面生成

C.近中心最大风力达14级的热带气旋袭击美国佛罗里达州

D.在澳大利亚大陆西侧海洋上有一个近中心最大风力达15级的热带气旋

【答案】：A

4、在某班计算机成绩公布之后，甲同学说：咱们班有的同学通过了，乙同学说：有的同学没有通过，丙同学说：张明没有通过，可事实上三位同学中，有两位同学说的都不符合实际。以下（）项是这个班计算机考试成绩真实情况。

A.至少有一个同学没有通过考试

B.除张明，还有别的同学考试通过

C.这个班没有一个同学没有通过考试

D.这个班中只有一个同学没有通过考试

【答案】：C

5、发现行星运动定律的天文学家是（）。

A.伽利略

B.开普勒

C.哥白尼

D.托勒密

【答案】：B

6、研究人员对75个胎儿进行了跟踪调查，他们中的60个偏好吸吮右手，15个偏好吸吮左手。在这些胎儿出生后成长到10到12岁时，研究人员发现，60个在胎儿阶段吸吮右手的孩子习惯用右手；而在15个吸吮左手的胎儿中，有10个仍旧习惯用左手，另外5个则变成“右撇子”。从这段文字中，不能推出的是（）。

A.大部分人是“右撇子”

B.人的偏侧性随着年龄的增长不断改变

C.大多数人的偏侧性在胎儿时期就形成了

D.“左撇子”可能变成“右撇子”，而“右撇子”很难变成“左撇子”

【答案】：B

7、古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信，而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现；“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是（）

A.诚信的由来

B.中国古代特别重视诚信

C.对“诚”与“信”的继承

D.一体两面的“诚”与“信”

【答案】：D

8、春天来了，花园鲜花朵朵，美不胜收。甲：红色的花是桃花已：红色的花可能是桃花丙：红色的花是杏花花园里不会同时出现桃花和杏花，只有一人说对，那么对的是（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法断定

【答案】：C

9、和谐对于（）相当于谦虚对于（）

A.强硬蛮横；安分守己

B.融洽无间；夜郎自大

C.波澜不惊；虚怀若谷

D.动荡不安；趾高气扬

【答案】：D

10、生物学家认为，人体有两个大脑系统存在，一个是头颅中的大脑系统，另一个是胸腹内的“第二大脑”系统。下列诗词描写的活动与“第二大脑”系统有关的是（）

A.自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首

B.一向年光有限身，等闲离别易消魂

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

D.料得年年肠断处，明月夜，短松冈

【答案】：D

11、某单位组织职工参加团体操表演，表演的前半段队形为中间一组5人，其他人按8人一组围在外圈；后半段队形变为中间一组8人，其他人按5人一组围在外圈。该单位职工人数为150人，则最多可有多少人参加？（）

A.149

B.148

C.138

D.133

【答案】：D

12、以下有关中国近代历史事件的说法不正确的是（）。

A.中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是戊戌变法，京师大学堂就是在这次变法中设立的

B.护法运动是一场以孙中山为首的资产阶级革命党人，为打倒北洋军阀专政的虚假共和而重新建立新生共和的民主法统运动

C.五四运动中无产阶级成为运动的主力，标志着中国工人阶级登上了政治舞台

D.陈独秀、李大钊、鲁迅等民主主义者高举“平等”和“求实”两面大旗，掀起了新文化运动

【答案】：D

13、下列关于北斗卫星导航系统用途的说法中，不正确的一项是（）

A.导航与通信的集成增强了导航能力和有哪些信誉好的足球投注网站救援能力，可