1.1 地球的宇宙环境 教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）.docxVIP

1.1地球的宇宙环境教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生认识地球在宇宙中的位置，了解太阳系的基本组成，理解地球与其他行星的相似与差异。通过学习，使学生初步形成宇宙观，培养学生对自然科学的好奇心和探索精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理科学素养，包括地球与宇宙的基础知识掌握、空间思维能力的提升以及对自然现象的观察和分析能力。通过学习地球的宇宙环境，学生能够形成对宇宙的整体认识，增强对地球独特性的理解，同时培养他们的科学探究精神和环保意识。

学情分析

七年级学生正处于青春期，对宇宙和地球的奥秘充满好奇。在知识层面，他们对地球的基本形状和位置有一定的认识，但缺乏对地球在宇宙中具体位置的深入理解。在能力方面，学生的观察能力和空间想象力有待提高，需要通过直观教学手段帮助他们建立空间概念。在素质方面，学生的探究精神和团队合作意识有待培养。行为习惯上，部分学生可能对地理学科的学习缺乏兴趣，需要通过生动的教学案例激发他们的学习热情。这些特点对课程学习产生的影响是，教师需采用多样化的教学方法，结合学生兴趣，通过实际操作和互动讨论，引导学生主动探究，从而提高学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如太阳系模型图、地球自转和公转动画等。

3.实验器材：准备地球仪、地球自转和公转模型等，以辅助学生直观理解地球的运动。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造互动学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“地球的宇宙环境”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“地球在太阳系中的位置是怎样的？”、“地球的自转和公转有哪些特点？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解地球在宇宙中的位置、自转和公转等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“地球的宇宙环境”课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过地球仪演示地球的自转和公转，引出“地球的宇宙环境”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解地球在太阳系中的位置、地球的形状、地球的自转和公转周期等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和地球仪，讨论并总结地球在宇宙中的运动特点。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验地球在宇宙中的运动特点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解地球在宇宙中的位置和运动特点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握地球的运动知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解“地球的宇宙环境”知识点，掌握地球的运动规律。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“地球的宇宙环境”课题，布置适量的课后作业，如绘制地球自转和公转的示意图，分析地球运动对气候的影响等。

提供拓展资源：提供与“地球的宇宙环境”相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，如观看关于太阳系的其他行星的纪录片，了解不同行星的特点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的“地球的宇宙环境”知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）太阳系介绍：太阳系是由太阳和围绕它运行的八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）以及其他小行星、彗星、卫星等