景物描写语句的命题分析和解答复习.pptxVIP

中考现代文阅读专题复习景物描写语句的命题分析和解答

07年中考第11题下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。（《青青庭院》）历年中考有关景物描写语句真题

STEP4STEP3STEP2STEP108年中考第11题下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。……（《活在往事中》）历年中考有关景物描写语句真题

09年中考第12题下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。……（《向一棵树鞠躬》）0102历年中考有关景物描写语句真题

历年中考有关景物描写语句真题10年中考第13题第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（《父亲是一条鱼》）

010203富有表现力的语言，赏析景物描写语句的命题作用

例：即便如此，它（老榆树）也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。……厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久站在那里，为一棵榆树而感动。（09年《向一棵树鞠躬》）下列划线句子形象生动，富有表现力，请赏析。（2分）

010203040506A分析运用的修辞手法，如比喻、拟人等，或者选择有表现力的词语进行分析；（运用了……修辞手法或者抓住……几个词）B抓住主要对象，分析修辞所在句子的表面意义和表达效果。（生动形象地写出了该景物……特点。）C分析深层含义和作用（联系上下文、主题、作者意图，表现……，或从正面和侧面写出了……，表达……感情或者心情等）手段目的和作用联系上下文找关键词小结步骤：

阅读《父亲是一条鱼》，文中第三段描写布谷鸟的语句生动唯美，请加以赏析。

解读考试说明考什么？

筛选并整合文中的重要信息和材料。1归纳内容要点，概括中心意思。2对文学作品的形象、语言和思想情感进行赏析。3理解文中重要词语在文中的含义和表达作用。4分析文章结构，理清文章思路。5分析文章主要的写作方法。(抓住写法来分析其对内容与主题的作用）6

010203040506A分析运用的修辞手法，如比喻、拟人等，或者选择有表现力的词语进行分析；（运用了……修辞手法或者抓住……几个词）B抓住主要对象，分析修辞所在句子的表面意义和表达效果。（生动形象地写出了该景物……特点。）C分析深层含义和作用（联系上下文、主题、作者意图，表现……，或从正面和侧面写出了……，表达……感情或者心情等）手段目的和作用联系上下文找关键词小结步骤：

运用拟人的修辞手法（手段），通过“不知疲倦”这个词生动写出了布谷鸟在不停地鸣叫，既交代了父亲的工作环境，又渲染一种欢快愉悦的气氛，并烘托父亲勤劳的品质。（目的和作用）

01第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（2010年中考第13题）环境描写，渲染欢快愉悦的气氛；烘托父亲的勤劳品质。02

渲染气氛推动故事情节发展，为下文做铺垫、埋伏笔交代故事发生的时间、地点和环境揭示人物心境，烘托人物性格或品质环境描写的作用：中第三段描写布谷鸟的语句生动唯美，请加以赏析。命题第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？运用拟人的修辞手法（手段），通过“不知疲倦”这个词生动写出了布谷鸟在不停地鸣叫，从而交代了父亲的工作环境，渲染一种欢快愉悦的气氛，并烘托父亲勤劳的品质。（目的和作用）05渲染欢快愉悦的气氛；烘托父亲的勤劳品质。（环境描写的作用）答题要点

交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命力的顽强。阅读《向生命鞠躬》，回答“初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气”这句话在文中的作用。