冀教版（2024）新教材七年级英语下册Unit 6 Luban-the legendary master carpenter 教学设计.docxVIP

Unit6Beingcreative—Luban-thelegendarymastercarpenter（教学设计）—2024-2025学年冀教版（2024）英语七年级下册

一、教学目标

（一）知识目标

学生能够掌握与鲁班及木工技艺相关的重点词汇和短语，如“legendary”（传奇的）、“mastercarpenter”（木匠大师）、“invent”（发明）、“tool”（工具）、“skill”（技能）、“creativity”（创造力）、“influence”（影响）、“axe”（斧头）、“saw”（锯子）、“spiritofinnovation”（创新精神）等，能准确理解词义、正确发音并熟练拼写，在实际情境中灵活运用。

学会使用描述鲁班生平事迹、发明创造及对后世影响的常用句型，如“LubanisalegendarymastercarpenterinChinesehistory.”（鲁班是中国历史上一位传奇的木匠大师。）“Heinventedmanyusefultools.”（他发明了许多有用的工具。）“HisskillsandcreativityhadagreatinfluenceonChinesecarpentry.”（他的技艺和创造力对中国木工行业产生了巨大影响。）“Thankstohisspiritofinnovation,wehavemanyconvenienttoolstoday.”（多亏了他的创新精神，我们今天才有了许多便利的工具。），并能运用这些句型进行简单的对话交流和介绍。

（二）能力目标

全面提升学生的英语语言技能，使其能够听懂关于鲁班故事的讲解和讨论，精准获取关键信息，如鲁班的重要发明、创新事迹、历史地位等；能用英语清晰、自然且自信地讲述鲁班的故事片段，分享自己对鲁班创新精神的理解和感受，与他人进行关于创新和工匠精神的交流讨论；能读懂与鲁班相关的简单短文、历史记载等文本，理解文章主旨、细节及文化价值；能运用所学词汇和句型，以书面形式写几句对鲁班的评价或从他身上学到的启示，内容完整、表达准确且富有情感。

通过课堂活动，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和文化传承意识。学生能够自主查阅资料深入了解鲁班的故事，在小组合作中共同探讨创新精神和工匠精神的内涵，学会从历史人物身上汲取智慧，提升综合学习能力和实际运用英语的能力。

（三）情感目标

激发学生对中国古代工匠文化的兴趣和热爱，培养学生的民族自豪感和文化自信，让学生意识到中国古代劳动人民的智慧和创造力对世界文明发展的重要贡献。

营造积极活跃、充满思考的课堂氛围，让学生在学习历史故事的过程中感受英语学习的多元魅力，增强学生学习英语的自信心和积极性，培养学生勇于创新、精益求精的良好品质。

二、教学重难点

（一）教学重点

帮助学生掌握与鲁班及木工技艺相关的重点词汇、短语以及常用句型，确保学生能够熟练运用这些知识进行交流表达。

引导学生学会用英语讲述鲁班的故事，理解鲁班的创新精神和工匠精神，培养学生的口语表达和文化传播能力。

（二）教学难点

引导学生深入理解鲁班创新精神和工匠精神的内涵，并用英语准确、生动地表达自己的感悟，培养学生的文化理解和情感表达能力，提升学生的英语综合素养。

鼓励学生将鲁班的创新精神和工匠精神与现实生活相结合，思考如何在学习和生活中培养创新思维和精益求精的态度，培养学生的批判性思维和实践应用能力。

三、教学方法

情境教学法：创设“古代工匠文化研讨会”情境，将教室布置成古色古香的中式风格，张贴一些古代木工工具、建筑的图片，摆放一些简单的木工模型和工具道具，如小斧头、锯子模型等。学生身着简易古装，以古代工匠研究者的身份参与课堂，在模拟的文化研讨氛围中学习和交流鲁班的故事，增强学习的趣味性与代入感。

小组合作法：组织学生分组进行故事讨论、角色扮演、案例分析等活动。在小组中，学生相互交流、相互启发，共同完成学习任务，培养团队协作精神和沟通能力。

多媒体辅助教学法：运用图片、动画、音频等多媒体资源，展示鲁班的画像、发明的工具图片、动画演示工具的使用方法、讲述鲁班故事的音频等，让学生直观感受鲁班的智慧和成就，加深对知识的理解和记忆。

任务驱动法：布置具体任务，如制作鲁班故事海报、编写鲁班故事短剧剧本、撰写对鲁班精神的感悟短文等，让学生在完成任务过程中，主动运用所学知识，提升语言运用和实践能力。教师在旁指导，确保任务顺利完成。

四、教学过程

（一）Warming-up

播放一段时长约1分钟的视频，内容为中国古代传统建筑的精美构造和木工技艺展示，如榫卯结构的巧妙拼接、精美的木雕装饰等，同时播放古朴悠扬的古典音乐，如《琵琶语》，迅速吸引学生注意力，营造出浓