Unit 6 Fun time第2课时学习任务单 (1).docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版

学科

英语

年级

六

册别

上册

课题

Unit6Keepourcityclean

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.学生能听懂、理解单词air,smoke,rubbish,messy,dead,move.awayfrom,bin,plant,more在文中的意思，能听懂、会读、会说日常交际用语，如：Whatmakes...dirty/messy?...make(s)…dirty/messy.Whatcanwedoto...?

2.学习主要句型Whatmakes.dirty/messy?Whatcanwedotokeep.?以及它们的答句。

3.能了解make+名词（宾语）+形容词（补语）的结构和情态动词can（表示可以）的新用法。

4.能通过创设的情景帮助学生正确运用本课所学的语言。

5.能小组合作完成海报，能就完成的海报做宣传演讲，锻炼语言运用能力。

旧知链接

一、按要求写单词

1.factory（复数）________________

2.clean（反义词）________________

3.mess（形容词）________________

4.city（复数）________________

5.many（比较级）________________

6.this（复数）________________

二、根据所给中文提示，完成下列句子。

1.________________(汽车尾气)isbadfortheair.

2.Thesebooksaretooheavy.Canyou________________(帮我将它们搬走)?

3.Toysandclothesmaketheroom________________(又脏又乱).

4.Mike________________(乘坐地铁)toschooleveryday.

5.Amonthofhardwork________________(使我们疲惫).Weneedaholiday.

课前学习任务

一、根据首字母和中文提示，写出单词的正确形式。

1.Whatcanwedo________(keep)ourcitycleanandtidy?

2.Thefish________(smell)nice.Let’seatit.

3.Why________(be)yousosadyesterday?

4.________(not)drinkthejuiceintheclassroom.

5.Thesignmeans“Noeating________(and)drinking”.

课上学习任务

自主学习任务

【任务一】

Let’sanswer

Q1:Whatmakestheairdirty?

_________________________________________

Q2:Whatmakesthestreetsmessyanddirty?

_________________________________________

【任务二】

Let’slearn

构成方法：_________________________________________

构成方法：_________________________________________

合作探究任务

【任务三】

Trytoanswer

Whatcanwedotokeepourcityclean?

_________________________________________

Freetalk

Doyouthinkourschoolisbeautiful?

Whatmakesourschoolbeautiful?

Doyouthinkourschoolisclean?

Whatcanyoudotokeepourschoolclean?

Lookandsay

Whatcanwedotokeepourschoolclean?

_________________________________________

Thinkandsay

Howtotellallthest