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《普通心理学》期末复习测考试练习题.docxVIP

《普通心理学》期末复习测考试练习题.docx

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《普通心理学》期末复习测考试练习题

一、选择题

1.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()。

A.机能主义心理学

B.精神分析心理学

C.格式塔心理学

D.人本主义心理学

答案:B。精神分析心理学由弗洛伊德创立,该流派强调研究无意识现象,认为无意识中的本能和欲望对人的行为和心理有着重要影响。机能主义心理学强调研究意识的功能;格式塔心理学强调心理的整体性;人本主义心理学强调人的自我实现。

2.视网膜上对光最敏感的区域是()。

A.中央凹

B.盲点

C.视网膜周边

D.以上都不是

答案:A。中央凹是视网膜上对光最敏感的区域,这里集中了大量的视锥细胞,能提供最清晰的视觉。盲点是视网膜上没有感光细胞的区域;视网膜周边的视锥细胞较少,对光的敏感度相对较低。

3.短时记忆的容量一般为()个组块。

A.5±2

B.6±2

C.7±2

D.8±2

答案:C。美国心理学家米勒提出,短时记忆的容量一般为7±2个组块,组块是指人们在过去经验中已变为相当熟悉的一个刺激独立体。

4.人们根据已有信息,从不同角度、不同方向思考,寻求多样性答案的一种思维活动是()。

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.创造思维

答案:B。发散思维是指人们根据已有信息,从不同角度、不同方向思考,寻求多样性答案的一种思维活动。聚合思维是把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的答案;常规思维是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序,用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式;创造思维是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维活动。

5.一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的()。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

答案:C。意志的坚韧性是指一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。自觉性是指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质;果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质;自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。

二、填空题

1.心理学是研究(心理现象及其发生发展规律)的科学。

答案解析:这是心理学的基本定义,明确了心理学的研究对象是心理现象以及这些现象背后的发生发展规律。

2.视觉的适宜刺激是波长为(380780纳米)的电磁波。

答案解析:在这个波长范围内的电磁波能够被人眼感知并转化为视觉信息,超出这个范围的电磁波人眼无法直接看到。

3.遗忘的进程是不均衡的,其规律是(先快后慢)。

答案解析:德国心理学家艾宾浩斯通过实验研究发现了遗忘的这一规律,即遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。

4.情绪和情感的外部表现通常称为(表情)。

答案解析:表情是情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式,包括面部表情、姿态表情和语调表情等,它是情绪和情感的外部体现。

5.能力按照它的倾向性可划分为(一般能力)和(特殊能力)。

答案解析:一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括力等;特殊能力是指在某种专业活动中表现出来的能力,是顺利完成某种专业活动的心理条件,如音乐能力、绘画能力等。

三、判断题

1.心理学是一门自然科学。(×)

答案解析:心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的交叉学科。它既有自然科学的属性,如研究心理现象的生理基础和神经机制时采用自然科学的方法;又有社会科学的属性,如研究社会心理、个体在社会环境中的心理现象等。

2.感觉阈限越高,感受性越高。(×)

答案解析:感觉阈限和感受性呈反比关系。感觉阈限是指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量,感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限越高,说明需要更强的刺激才能引起感觉,即感受性越低。

3.表象的形象具有概括性,因此它与思维有密切联系。(√)

答案解析:表象是当事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。表象的形象具有概括性,它舍去了事物的一些细节而保留了主要特征,这种概括性使表象成为从感知向思维过渡的桥梁,与思维有密切联系。

4.动机强度与工作效率之间是一种线性关系。(×)

答案解析:动机强度与工作效率之间不是线性关系,而是呈倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高,一旦动机强度超过了这个水平,对行为反而会产生一定的阻碍作用。

5.气质有好坏之分,性格无好坏之分。(×)

答案解析:气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,它主要受先天因素影响,无

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