飞机健康监控-郭晓静课程教学大纲.docVIP

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《飞机健康监控》教学大纲

课程英文名称

AircraftHealthMonitoring

开课院系

电子信息与自动化学院

课程类别

选修课

授课对象

1.学术型

授课方式

1.讲授类2.研讨类

课程总学时

36

课程总学分

2

开课学期

2

适用专业

大数据

预修课程

主讲教师1

郭晓静

职称

副教授

主讲教师2

耿宏

职称

教授

课程简介（500字以内）：

本课程为大数据专业选修课程，主要讲授基于数据的系统诊断与监控方法，针对飞机系统机载设备的典型故障，能运用有效大数据处理与分析方法，提出可行的故障预测与维修策略，实现系统的智能监控。

课程教学目标与基本要求：

通过课程学习，使学生了解新型的健康监控策略，掌握故障诊断的基本方法，能针对民航机载设备典型故障，运用大数据处理技术进行故障分析与预测，提出可行故障预测与维修方案。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（）；考查（√）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（70）％；中期考核（）％；期末考核（30）％

平时成绩构成：考勤考纪（30）％；作业（40）％；读书报告（30）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）

第一章，故障诊断概念与发展历史

了解故障诊断与监控方法的发展历史、研究现状，以及未来的研究趋势（前沿导论）

传统讲授、多媒体教学

第二章，故障诊断理论

介绍经典故障诊断理论及理论基础；

大数据分析在故障诊断中的应用研究（前沿导论）

传统讲授、多媒体教学

第三章，机内测试技术(BIT)

BIT基本概念及发展历史；

未来集成系统的故障监控策略

传统讲授、多媒体教学

第四章，集成系统故障预测

通用、模拟、数字BIT技术

未来集成系统的故障预测策略

讨论，多媒体教学

第五章，系统智能诊断及远程监控

智能BIT理论、内涵及基本实现方式

远程故障监控与诊断策略

讨论

第六章，智能BIT中的新型检测技术-边界扫描技术

电路板边界智能扫描与BIT技术

传统讲授、多媒体教学

第七章，机载电子设备智能故障预测与诊断

机载电子设备故障诊断技术、结构、智能诊断方法；物联网下的机载设备智能故障分析与预测

传统讲授、多媒体教学、讨论

第八章，民航飞机电子设备故障诊断与预测

民航机载设备典型故障分析，手册查询，故障预测；基于大数据分析的故障诊断预测实例

案例讨论、实验、多媒体教学

教材及教学参考资料

教材

序号

教材名称

编著者

出版单位

出版时间

参考资料

序号

参考资料名称

编著者

出版单位

出版时间

1

《智能机内测试理论与应用》

温熙森、徐永成，

国防工业出版社

2

民航飞机维护手册AMM，FIM

注：1.课程类别参考培养方案，学位课明细到公共必修课、学科基础课和学科必修课；

2.主讲教师1和授课教师2两栏必填。