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高考语文基础知识练习题

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.粗犷（kuàng）狡黠（xiá）星宿（xiù）既往不咎（jiù）

B.提防（dī）字帖（tiè）拮据（jū）莘莘学子（shēn）

C.炽热（zhì）分泌（mì）瞥见（piē）锲而不舍（qiè）

D.庇护（pì）哽咽（yè）教诲（huì）参差不齐（cī）

答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“炽热”应读“chì”；D项“庇护”应读“bì”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：C。A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D.小明和小刚是好朋友，两个人相敬如宾，互相帮助。

答案：A。B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“留下了辛酸的眼泪”矛盾；D项“相敬如宾”一般用于夫妻之间，不能用于朋友。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗的主题大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。

D.《皇帝的新装》的作者是法国作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

答案：D。安徒生是丹麦作家，不是法国作家。

二、填空题

1.（1）三人行，__________。（《论语》）

（2）__________，若出其中；__________，若出其里。（曹操《观沧海》）

（3）__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）

（5）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

答案：（1）必有我师焉；（2）日月之行；星汉灿烂；（3）我寄愁心与明月；（4）风正一帆悬；（5）枯藤老树昏鸦。

2.《从百草园到三味书屋》的作者是__________，原名__________，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《__________》。

答案：鲁迅；周树人；《朝花夕拾》。

3.《春》的作者是__________，字佩弦，散文家、诗人、学者。他的代表作有诗文集《踪迹》、散文集《__________》等。

答案：朱自清；《背影》。

4.《济南的冬天》的作者是__________，原名__________，字舍予，主要作品有小说《__________》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《__________》等。

答案：老舍；舒庆春；《骆驼祥子》；《茶馆》。

5.《秋天的怀念》的作者是__________，他是中国作家、散文家，代表作有小说《__________》、散文《__________》等。

答案：史铁生；《我的遥远的清平湾》；《我与地坛》。

三、判断题

1.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

答案：√。把“油蛉”“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。

2.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

答案：×。这句话运用了夸张的修辞手法，突出了“他”饥饿的程度，而不是比喻。

3.《论语》是儒家经典之一，是孔子所著。（）

答案：×。《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行，不是孔子所著