2024-2025学年高中历史专题六西方人文精神的起源与发展4理性之光与浪漫之声学案含解析人民版必修3.doc

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四理性之光与浪漫之声

课程标准

素养解读

简述卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的进展。

1．从时空观念角度了解康德和卢梭的主要观点及浪漫主义的兴起。

2．从史料实证和历史解释角度，了解启蒙运动中人文主义的含义和启蒙运动的影响。

3．运用唯物史观，生疏进步思想对于社会进展的重要意义。

学问点一康德道出启蒙的真谛

1．主见

(1)人是自由、公平的。

(2)提出了思想的自由：人不是他人的工具，人应当运用自己的理智，独立思考，理性推断。

2．影响

康德对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。

理性主义

理性即人自己思考，运用

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