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部编教材四年级下册同步阅读及答案

1、乡下的村庄

村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不（竣峻）拔

的小山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月

形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自

己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。

我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村

落的自然和地域特色。一座座房屋错落有（制致），院与院之

间或相互衔（衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门

独院。

阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已收

获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株

株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的

约定，和睦相处，不（遇逾）半步。那些树木，枝杆圆润饱满,

枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一日枝头盛

开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开，就是一片

无限的春光。

这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点种着

自已喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他

们身上的汗珠一样，和成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明

星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯

笼，既装饰了门面，照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、

祥和、喜庆。村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的

宁。

(选自《时文精粹月色中的桅子花香》煤炭工业出版社)

1.划去文中括号里错误的字。

2.“风水宝地”的意思是。下面的词语与“风水宝地”的“宝”

字意思不同的是()O

A.国宝B.宝藏C.宝石D.宝刀

如许描写的作用是。

4.“院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株

株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的

约定，和睦相处”，这段话运用了的修辞手法，来表现村庄、

院落。

5.漫笔通过对描写了哪些事物？表达了作者怎样的感情？。

2、乡下孩子

我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！

3.文中画线的句子是把乡村比XXX,把小山比方成，

乡村的夏夜，吃过晚餐，洗过澡，就躺在门板或竹榻上，

仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、

织女星、斗极星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一个个奇

特问题。乡下蚊子多，光摇扇(shanshWri)子还不够.要点起蒿

草烧的火把，那气味很浓重很好(haohao)M

傍晚，常在天井和晒谷场上，和小同伴一起玩“老鹰抓小

鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋

外，上梁钻洞，到处(ciicti)乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、

大橱，甚至爬到阁楼、横(engeng)梁上，满身尘土、蜘蛛

网也毫不在乎，还一个劲地喊：”快来找我——快来找……”

乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野

蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕

宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢喜劲儿实在难以描

述。夏天，到溪中去游泳，抓鱼捉虾，取水仗，用石子在水面

取水漂(piOopiAo),比谁打得多。秋天，除到山上去采山楂、

XXX等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀

个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后就像

上将军那样威风。冬天，除捉迷藏，就盼下雪，盼过年。下雪

了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，便可放爆竹，滚铜板，做

彩灯。到了元宵节晚上，一边拖着兔子灯街头巷尾满地跑，汇

入了灯的河道，一边寓目龙灯和狮舞，那欢喜情景真好像人世

天上。

1.在文中括号正确的拼音下面画“小。

2.比一比，组个词。

辨（）郎（）

辩（）朗（）

辫（）浪（）

3.理解短文内容错误的是（）

A.我在小镇长大。是乡下孩子。

B.春天我们去采桑叶，用火柴匣