第二单元第11课《while循环的应用实例》教学设计 2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册.docx

第二单元第11课《while循环的应用实例》教学设计2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

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设计意图

本节课通过具体实例引导学生理解while循环的工作原理，并学会在实际编程中运用while循环解决问题。课程设计以浙教版信息技术八年级上册课本为基础，通过实际操作和案例分析，帮助学生巩固循环结构知识，提高编程能力。

核心素养目标分析

培养学生信息意识，通过while循环的学习，提高学生对算法思维和程序逻辑的理解。发展计算思维，让学生能够运用循环结构解决实际问题，提升问题解决能力。增强实践创新能力，通过编程实践，激发学生创新意识，提高编程实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解while循环的条件判断和循环体的执行过程。

-掌握while循环在解决实际问题中的应用，如计算累加、遍历数据等。

-举例：通过计算1到100的自然数之和，让学生理解while循环在累加操作中的应用。

2.教学难点

-正确设置while循环的条件，确保循环能够正确执行。

-避免无限循环的发生，理解循环终止的条件。

-举例：在编写一个计算斐波那契数列的程序时，学生可能难以确定循环的终止条件，容易导致无限循环。教师需引导学生分析问题，确保循环条件与问题解决逻辑相匹配。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有2023—2024学年浙教版初中信息技术八年级上册教材。

2.辅助材料：准备与while循环相关的实例程序代码、流程图等教学辅助材料。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保每名学生都有机会进行编程实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪展示教学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对while循环的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中有没有遇到需要重复做某件事情的情况？比如，计算一组数的平均值。”

展示一些简单的循环操作视频片段，让学生直观感受循环的概念。

简短介绍while循环的基本概念，强调其在编程中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.while循环基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解while循环的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解while循环的定义，强调其“当...时”的执行逻辑。

使用图表展示while循环的流程，包括条件判断和循环体。

3.while循环案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解while循环的特性和重要性。

过程：

案例一：计算1到100的自然数之和，让学生理解while循环在累加操作中的应用。

案例二：编写一个简单的猜数字游戏，让学生体验while循环在条件判断中的应用。

引导学生分析案例中的while循环逻辑，讨论如何优化循环条件。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成小组，每组根据之前学习的案例，设计一个简单的while循环程序。

小组成员讨论如何实现程序功能，分配任务，共同完成程序编写。

每组选派一名成员负责讲解程序逻辑，其他成员补充说明。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对while循环的认识和理解。

过程：

各组依次展示自己的程序，讲解程序功能和实现过程。

其他学生和教师对展示的程序进行提问和点评，指出优缺点。

教师针对程序中的错误或不足，进行指导和纠正。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调while循环的重要性和意义。

过程：

简要回顾while循环的基本概念、组成部分和案例应用。

强调while循环在编程中的重要性，鼓励学生在以后的编程学习中灵活运用。

布置课后作业：让学生尝试用while循环编写一个简单的循环练习，如计算一个数列的阶乘。

教学资源拓展

1.拓展资源

-编程语言的历史与发展：介绍编程语言的发展历程，从早期的机器语言到高级编程语言，如C、C++、Python等，让学生了解编程语言的演变和它们在信息技术发展中的作用。

-循环结构在其他编程语言中的应用：介绍不同编程语言中循环结构的相似之处和差异，如Java中的while循环、for循环和do-while循环，以及JavaScript和PHP中的循环结构。

-循环的优化技巧：探讨如何优化循环，提高程序效率，如减少不必要的循环次数、使用局部变量等。

-循环在算法中的应用：介绍循环在算法设计中的重要性，如排序算法、有哪些信誉好的足球投注网站算法等，以及如何通过循环实现这些算法。

2.拓展建议

-学生可以通过在线编程平台（如Codecademy、LeetCode）进行实践练习，通过编写简单的程序来巩固while循环的使用。

-鼓励学生参与