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学生防疫应急处置课件

汇报人：09

目录

疫情发现与报告应急组织与准备疫情处置与控制

010203

舆情应对与心理辅总结与反思

04导05

01

疫情发现与报告

Chapter

疫情定义及判定标准

1传染病疫情

指《传染病防治法》规定的传染病在人群中发生或流行的情形。

2突发公共卫生事件

指突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因

疾病等。

3判定标准

根据国家卫健委发布的《传染病防治法》及其实施条例、《突发公共卫生事件应急条例》

等法规文件，结合疫情实际情况进行判定。

疫情上报流程

发现疫情初步核实

学生或教职工出现异常情况时，及时报校医或相关负责人对疫情进行初步核实，

告给校医或相关负责人。确认疫情后，立即向学校领导报告。

启动预案后续跟踪

学校领导接到报告后，立即启动应急预配合疾控部门开展流行病学调查、密切

案，并向当地疾控部门和教育行政部门接触者筛查、采样检测等工作，及时上

报告。报疫情进展情况。

时间要求与责任分工

时间要求

发现疫情后，2小时内向学校领导报告，同时向当地疾控部门和教育行政部门报

告。

责任分工

学校各部门要密切配合，明确责任分工，确保疫情报告工作顺利进行。其中，

校医或相关负责人负责疫情监测与报告，学生管理部门负责学生健康监测与宣

传教育，后勤部门负责校园环境整治与消毒等。

02

应急组织与准备

Chapter

应急领导小组组建

01领导小组职责

全面负责学校疫情防控和应急处置工作，制定应急预案，组织应急演练，协调各部门力量和资源，确

保应急响应迅速有效。

02领导小组组成

包括校长、分管副校长、教务部门、学生工作部门、后勤部门、保卫部门等相关负责人，以及卫生防

疫专家。

03领导小组分工

明确各成员职责和分工，建立工作机制和协作流程，确保各项措施落实到位。

防疫物资准备

1物资清单

包括口罩、消毒液、体温计、洗手液、防护服等必要的防疫物资，以及应急药品和器材。

2物资储备

根据学校规模、学生数量以及疫情形势，储备足够数量的防疫物资，并定期检查、补充和

更新。

3物资管理

建立防疫物资管理制度，明确专人负责物资的采购、储存、分发和使用，确保物资安全有

效。

应急预案演练

演练目的

提高应急领导小组和全体师生的应急反应能力和实战水平，检验应急预案的可行性和有效性。

演练内容

包括疫情发现、报告、隔离、救治、转运、密切接触者追踪、环境消杀等环节，以及应急处置

流程和措施。

演练总结

每次演练后，对应急预案进行评估和完善，针对演练中暴露出的问题和不足，及时制定改进措

施，并加强培训和演练，提高应急响应能力。

03

疫情处置与控制

Chapter

隔离与转运措施

设立隔离区域