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小学语文五年级下册
弥
弥……封………………线…………………
第二单元达标练习
时间:80分钟
评价
满分:100分+卷面分5分
“四大名著”主题展览拉开帷幕,让我们一起走进展厅,欣赏名著之美,感受古典之韵吧!活动一参观艺术展区。
1.[《三国演义》连环画]根据拼音,把脚本补充完整。(9分)
周瑜身为dūdu()却妒忌诸葛亮的才干,设计让诸葛亮立下三日内造十
万支箭的jūnlìngzhuàng()。第三日,诸葛亮diàodù()船只靠近
cáo()军的shuǐzhài(),让军士léigǔnàhǎn(),制造进攻的
假象,以此“借”到了箭。周瑜知道后,惊叹诸葛亮的shénjīmiàosuàn()。
2.[《水浒传》故事片]按要求完成字词练习。(5分)
(1)用“”圈出加点字错误的读音,并改正在后面的括号里。(2分)
()()只听武松“呵(ā)呀”一声,绰(chuò)起梢棒朝大虫打去。只听豁喇(lǎ)喇一声响,大虫便倒在了血泊(pō)
()
()
(2)下面对故事片中出现的一些事物名称,理解不正确的是哪一项?()(3分)
A.榜文——官府贴在墙上的告示B.驿站——古代养马的专门场所
C.印信——官府各种印章的总称D.客舍——供旅客投宿的场所
3.[《红楼梦》话剧]下列加点字与台词中加点字的意思相同的是哪一项?()(3分)探春(笑):紫鹃,这会子拾别人的风筝,也不嫌个忌讳?
A.肆无忌惮B.有所顾忌C.相互猜忌D.忌食生冷
4.[《西游记》绘画展]对下面的题字理解正确的是哪一项?()(3分)题字:序齿排班,拱伏无违。朝王礼拜,高呼“千岁”。
A.依照牙齿长短排序,整理好仪容仪表,按部就班地向大王朝拜,大喊“千岁”。
B.依照年龄大小排序,抱拳举到头上,弯下身子,按部就班地向大王朝拜,大喊“千岁”。
C.依照牙齿长短排序,抱拳举到头上,弯下身子,向大王先敬礼后跪拜,大喊“千岁”。
D.依照年龄大小排序,抱拳举到头上,弯下身子,向大王行朝拜之礼,大喊“千岁”.
211第二单元达标练习第1页(共6页)
5.观察展览门票的票根,结合所学内容和阅读经验,完成练习。(12分)
西游记红搂梦水浒传三
西游记
红搂梦
水浒传
三国演义
忆经
温馨提示04.15
·票根不作商用,仅作展览留念;
·请匆在场内大声喧哗或打闹;
·如遇紧急情况,请遵从现场工作人员指引;
·以上内容请知息。
(1)票根的温馨提示部分有两个错别字,请你用修改符号在票根上改正。(2分)
(2)票根上印有四大名著中的人物,请把下面对人物的描写填在对应的方框中。(4分)
①身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
②身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
③身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
④面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
(3)同学们想把四大名著中的故事排成话剧,下列建议中正确的是哪一项?()(3分)
A.相关的所有情节都要改编。B.剧本要严格尊重原著,不得改动一字。
C.角色可以通过随机抽签来决定。D.要从台词、表情、动作等方面演好角色。
(4)读懂名著才能演好话剧。下面阅读名著的方法不恰当的是哪一项?()(3分)
A.借助资料掌握更多名著信息。B.对于不常见的词语,大致了解即可。
C.联系上下文猜测难懂的语句。D.难懂的地方看看电影、电视剧就行了。活动二体会故事魅力。
(一)故事展区一(17分)
【片段一】景阳冈(节选)
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。
212第二单元达标练习第2页(共6页)
武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声
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