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LESSON1TEACHERS

eq\a\vs4\al([原文呈现]),

MyTeacher

IhaventseenMrJenkinssinceIleftschool,butIoftenthinkabout①him.Iwasntverygoodat②mostschoolsubjectsbeforeImetMrJenkins.IsupposeIwasabitlazy,especiallyinmaths.TheonlythingIcanrememberfromschoolmathsisthattheanglesofatriangleaddupto③180degrees!ButwhenIwas15andwentintoMrJenkinsclass,Ireallybecameinterestedin④asubjectforthefirsttime⑤.

BeforeMrJenkinstaughtme,sciencehadsimplybeenasubjectfullof⑥strangewordstome.Ihadnoideawhathydrogenwas,andIdidntreallywanttoknow,either!Ifounditallsoboringanddifficult.(1)ButMrJenkinsmadeeverythinginteresting.Heusedto⑦explainthingswhichseemeddifficultwithlotsofpractical⑧examplesandinsimplelanguage.Oneday,hetookusoutside,andwebuiltarocket!Irememberthatheletmepoursomefuelinto⑨therocket,andthenanotherstudentlitamatchtosetitoff⑩.Itwasgreatfun.

(1)句中it为宾语,soboringanddifficult作宾语补足语。这是动词find的复合结构。

IknowthatIwasntawillingstudent,butIwasntslowtolearnnewthings.TheproblemwasthatIlackedconfidencein?myself.MrJenkinsmademefeelthatIhadmyownstrengths.Iwasinterestedinthestudyofthestarsandplanetsandheaskedmetogiveapresentation?totheclass.ThatwasreallythefirsttimeItriedtoexplainsciencetoanaudience?andnowitsmyjob!OftenwhenImpreparingaprogramme,IthinkabouthowMrJenkinswouldhavedoneit.SometimesIthink,ifonly?Icouldcallhimandaskforhisopinion!(2)

(2)句中ifonly引导条件状语从句,意为“要是……就好了”,常用虚拟语气。

eq\a\vs4\al([读文清障])

①thinkabout 想起

②begoodat 擅长于

③addupto 总计达到

④becomeinterestedin 对……感爱好

⑤forthefirsttime 初次,第一次

⑥befullof 充溢

⑦usedto 过去常常,曾经

⑧practicaladj. 实际的;实践的;切实可行的

⑨pourvt.灌, 注,倒

pourinto 投入(倒)……于某物

⑩setoff 引爆;动身

?lackvt. 缺乏

lackconfidencein 在……缺乏信念

?presentationn. 报告;陈述,说明

?explainsthtosb 向某人说明某事

?ifonly 要是……就

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