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LESSON1TEACHERS
eq\a\vs4\al([原文呈现]),
MyTeacher
IhaventseenMrJenkinssinceIleftschool,butIoftenthinkabout①him.Iwasntverygoodat②mostschoolsubjectsbeforeImetMrJenkins.IsupposeIwasabitlazy,especiallyinmaths.TheonlythingIcanrememberfromschoolmathsisthattheanglesofatriangleaddupto③180degrees!ButwhenIwas15andwentintoMrJenkinsclass,Ireallybecameinterestedin④asubjectforthefirsttime⑤.
BeforeMrJenkinstaughtme,sciencehadsimplybeenasubjectfullof⑥strangewordstome.Ihadnoideawhathydrogenwas,andIdidntreallywanttoknow,either!Ifounditallsoboringanddifficult.(1)ButMrJenkinsmadeeverythinginteresting.Heusedto⑦explainthingswhichseemeddifficultwithlotsofpractical⑧examplesandinsimplelanguage.Oneday,hetookusoutside,andwebuiltarocket!Irememberthatheletmepoursomefuelinto⑨therocket,andthenanotherstudentlitamatchtosetitoff⑩.Itwasgreatfun.
(1)句中it为宾语,soboringanddifficult作宾语补足语。这是动词find的复合结构。
IknowthatIwasntawillingstudent,butIwasntslowtolearnnewthings.TheproblemwasthatIlackedconfidencein?myself.MrJenkinsmademefeelthatIhadmyownstrengths.Iwasinterestedinthestudyofthestarsandplanetsandheaskedmetogiveapresentation?totheclass.ThatwasreallythefirsttimeItriedtoexplainsciencetoanaudience?andnowitsmyjob!OftenwhenImpreparingaprogramme,IthinkabouthowMrJenkinswouldhavedoneit.SometimesIthink,ifonly?Icouldcallhimandaskforhisopinion!(2)
(2)句中ifonly引导条件状语从句,意为“要是……就好了”,常用虚拟语气。
eq\a\vs4\al([读文清障])
①thinkabout 想起
②begoodat 擅长于
③addupto 总计达到
④becomeinterestedin 对……感爱好
⑤forthefirsttime 初次,第一次
⑥befullof 充溢
⑦usedto 过去常常,曾经
⑧practicaladj. 实际的;实践的;切实可行的
⑨pourvt.灌, 注,倒
pourinto 投入(倒)……于某物
⑩setoff 引爆;动身
?lackvt. 缺乏
lackconfidencein 在……缺乏信念
?presentationn. 报告;陈述,说明
?explainsthtosb 向某人说明某事
?ifonly 要是……就
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