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高二语文寒假自修:选必下册预习(第8天)
————————————————诵读摘抄————————————————
思想之光
思想,是人类智慧的结晶,是人类实践的成果。在几千年的历史长河中,不同历史时期都产生
过不同的思想,这些思想的碰撞和融合对历史的发展产生了重要的影响。正确的思想穿透历史烟云
到现在依然熠熠生辉,点亮蒙尘的目光,启迪迟钝的心灵,指导人类前行的步伐。我们的世界不能
没有思想,犹如汪洋之上,罗盘对于船帆;我们的世界不能没有思想,犹如黑夜之中,眼睛与北斗
的对望。思想,如火炬,在历史深处闪光;如旗帜,在现实通往未来的路上,迎风飞扬。
思想之光
———————————————成语积累————————————————
(1)舐犊情深:像老牛舔小牛犊一样,形容对子女关心、疼爱的感情非常深。
(2)天伦之乐:家庭中亲人团聚的快乐。天伦,指父子、兄弟等关系。
(3)血浓于水:比喻有血缘关系的人之间应该比没有血缘关系的人之间更为亲密。
(4)离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。
(5)焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。膏,灯油。继,继续,接替。
晷,日影。
(6)浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。
成语填空
(1)亲情,是一个永恒的主题。正是这______________的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们
多彩的人生。
(2)他的成功因素不是天赋条件,而是那股________________的向学精神。
(3)我当年住在北平的时间很短,如今只有些________________的印象。
————————————————折叠线—————————————————
答案(1)血浓于水(2)焚膏继晷(3)浮光掠影
——————————————古诗文预习———————————————
《项脊轩志》
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈(),可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,
顾视(),无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周
庭,以当南日,日影反照,室始洞然()。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜()。借书满
架,偃仰()啸歌,冥然()兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五()
之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊()可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨()诸父异爨,内外多置小门墙,往
往()而是。东犬西吠,客逾()庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已()为墙,凡()再
()变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳()二世,先妣抚()之甚厚。室西连
于中闺,先妣尝一至。妪每()谓余曰:”某所,而母立于兹()。”妪又曰:”汝姊在吾怀,呱呱
而()泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。
余自束发,读书轩中,一日,大母过()余曰:”吾儿,久不见若()影,何竟日默默在此,大类
()女郎也?”比()去,以手阖门,自语曰:”吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,
持一象笏至,曰:”此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号
不自禁。
轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖()而居,久之,能以()足音辨人。轩凡()
四遭火,得不焚,殆()有神护者。
余既()为此志,后五年,吾妻来归(),时至轩中,从余问古事,或()凭几学书。吾
妻归宁,述诸小妹语曰:”闻姊家有阁子,且何谓
阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二
年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制()
稍异于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭
如盖()矣。
高二语文寒假自修:自助训练(第8天)
(一)文言文阅读(共5小题,20分)
材料一:
①
外平不书,此何以书?大其平乎已也。何大其平乎已?庄王围宋,军有七日之粮尔!尽
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