2025年深一模“饥饿感的缺乏”如何用“价值排序”来审题与立意.docVIP

2025年深一模“饥饿感的缺乏”如何用“价值排序”来审题与立意

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、引言：饥饿感的消逝与价值的重构

当你打开外卖软件三分钟搞定晚餐，当短视频平台源源不断推送你爱看的内容时，可曾想过——这种“要什么有什么”的生活，真的让我们变得更好了吗？2025年深圳一模的作文题像一记直拳，狠狠砸在这个时代的软肋上：物质和精神产品越丰富，我们反而越像吃饱喝足后躺在沙发上的猫，连抓老鼠的本能都在退化。

老一辈人常说“饥饿是最好的调味料”，可现在的年轻人连“饿”的机会都被剥夺了。想学知识？知识付费课程任君挑选；要找快乐？游戏综艺二十四小时不打烊。但这种便利真的是进步吗？当你在深夜刷完第一百条短视频，感到的不是满足而是空虚时，是否意识到：我们正在用“饱食终日”谋杀自己的求知欲？

价值排序就是帮你看清这种困境的X光机。它要求我们别再纠结“有没有饭吃”，而是追问“为什么要吃饭”。就像辨别自助餐的菜品：先吃顶饱的主食（物质保障），再选营养的蛋白质（精神成长），最后留点空间给提拉米苏（超越性追求）。只有学会给不同“饥饿”打分，才能在这个投喂过度的时代，找到真正值得追逐的面包。

二、价值排序方法论：四步破解认知迷雾

第一步：分清“饿肚子”和“饿脑子”

看到“饥饿感缺乏”，别急着下结论。先问自己：题目说的到底是胃里空荡荡的饥饿，还是心里空落落的渴望？物质饥饿就像手机电量告急，必须马上充电；精神饥饿却像永远填不满的存钱罐，越投入越想要更多。举个例子，爷爷奶奶总爱囤积打折商品，这是物质匮乏的后遗症；而年轻人疯狂收藏电子书却从不阅读，就是典型的精神饥饿感丧失。分不清这两种饥饿，作文就会像把感冒药当胃药吃——根本不对症。

第二步：画张需求金字塔图

在纸上画个三角形，底层写“吃饱穿暖”，中间写“变得更牛”，顶层写“改变世界”。这就是马斯洛需求理论的简化版：

—基础层：点外卖不用等优惠券（生存价值）；

—进阶层：报网课想要提升自己（发展价值）；

—顶层：想着怎么用AI解决环保问题（超越价值）。

记住，高层级需求不是空中楼阁——就像没吃饱饭谈理想是扯淡，但顿顿吃饱就躺平更是灾难。

第三步：给“舒服生活”敲警钟

承认现在的生活比过去好，这点不需要害羞。用数据说话：我国贫困人口清零、人均GDP突破X万元，这都是实打实的进步。但紧接着要转折——就像父母总说“现在孩子条件这么好还不努力”，作文里也要点破：温饱解决了，为什么青少年抑郁率反而升高？因为当生存不再需要挣扎时，找不到新目标比饿肚子更可怕。这时候要搬出生物学知识：适度饥饿能让细胞自我修复，太饱反而加速衰老。

第四步：把个人选择放进历史长河

别只盯着自己的小日子。想想古埃及人建完金字塔就停滞不前，结果文明被黄沙掩埋；看看日本“平成废宅”现象如何拖累经济。再对比任正非说“华为离死亡永远只有一步”，就能明白：文明像骑自行车，停止蹬踏板就会摔倒。特别是现在AI能代写作业、自动驾驶淘汰司机，如果不主动给自己“制造饥饿”，迟早会被技术圈养成温室花朵。

（思维体操：用这个方法分析“过度保护是否有利成长”。物质层比吃穿无忧，精神层比抗压能力，文明层比创新活力。试试看，是不是比单纯争论“好/不好”更有层次？）

三、真题解析：价值排序的实战应用

第一步：戳破题目的“糖衣炮弹”

看到“饥饿感消失是好事吗”，很多同学会条件反射般点头：当然好啊！不用饿肚子多幸福。但就像吃糖太多会蛀牙，过度满足也可能带来隐形危机。想想动物园里的大熊猫，每天有人投喂嫩竹，结果连爬树抓竹鼠的本领都退化了——这和天天刷短视频的我们像不像？

真正的陷阱藏在题目背后：当生存不再需要挣扎时，我们是否正在变成“精神上的大熊猫”？那些用外卖软件解决三餐的年轻人，多久没有体会过亲手做饭的乐趣了？那些被算法投喂信息的“知识饱食者”，还保留着主动求知的渴望吗？价值排序的第一课，就是教会我们区分“生理性饱足”和“精神性营养不良”。

第二步：给需求分“紧急重要等级”

第一层：吃饱饭是基本人权

必须承认，能坐在教室安心读书，本身就是战胜饥饿的胜利。看看非洲营养不良的儿童：当他们获得免费午餐后，学习成绩平均提升40%。这印证了马斯洛需求理论——只有先填饱肚子，才能追求更高目标。但就像吃饱后要继续工作而非躺平，物质保障只是起点而非终点。

第二层：适度饥饿让人进化

生物学有个神奇现象：轻度饥饿时，细胞会启动“自噬机制”，吃掉老旧细胞器焕发新生。人类文明史何尝不是如此？苏轼被贬黄州，写