古诗词诵读《春江花月夜》课件(共49张PPT)统编版高中语文选择性必修上册（含音频+视频）.pptxVIP

;夜;自古以来，月亮一直是文人墨客笔下吟咏的对象，其中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的坎坷历程。

在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，就有这样一位诗人，因为一轮明月成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。

赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的诗情画意。

把握古代诗人借助意象述志达情的主要文脉，提升诗歌鉴赏能力。

在反复朗读中把握情感，感悟人生哲理，树立正确的三观。

;春;江;花;月;夜;“春”出现4次——全诗的总背景、大的时间范畴；

“江”出现12次——象征时光流逝；

“花”出现2次——“花开花落不长久，落红满地归寂中”；

“月”出现15次——全诗的核心；

“夜”出现2次——具体背景，皓月反衬。;;;;月下之景

1-8句;以月为中心，请根据诗句，说说诗中描写了月的哪四种状态？;解读题目

文章标题包含了几种意象？

哪个意象贯穿全诗？

本诗展现了它的哪几种状态？

全诗紧紧围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字布局谋篇，层层抒写。诗歌情节也随此五字逐步展开和逐步归结。

月”——贯穿全诗，是全诗的纽带，以“月”意象的四种状态为线索

月出、月悬、西斜、月落

明月初升：春江潮水连海平，海上明月共潮生。

月上中天：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。

月渐西落：江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

月沉江海：斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

;意象;;;;雄浑壮丽;月下之景

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

滟滟：形容波光荡漾。月明：月光。芳甸：花草茂盛的原野

霰：白色不透明的小冰粒。流霜：飞霜，比喻从空中洒落的月光

春天的江潮水势浩荡与大海连成了一片，一轮明月从海上升起好像与潮水一起涌出来。

月光照耀着春江随着波浪荡漾千万里，所有地方的春江都??明亮的月光。

江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。

月色如霜所以霜飞无从觉察，洲上的白沙和月色融合在一起看不分明。

思考：这几句描绘了哪些意象？

这些意象营造了什么意境？

表达了什么情感？

;;明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。《望月怀远》

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。《江城子·记梦》

春花秋月何时了，往事知多少？李煜《虞美人》

今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。李白《把酒问月》

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》;月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她皎洁如玉，俨然是的象征，创造了许多赏心悦目的审美意境；她圆缺阴晴，化身为人类情感的载体，表达了人们对故乡亲人和朋友聚散的思念；她盈亏有度，在文人的笔下有了的情怀，引发了许多文人的人生缺憾的空灵情怀；她亘古不变，也引发了人们的哲理思考，因而成为的代表，见证了人生周始循环。此外，月亮横亘时空，穿越古今，目睹了无数朝代的更迭，勾起不少遗臣的。;江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

江水和天空变成了一种颜色没有一点微小的灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。

江边上是什么人最初看见了月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀着人们？

人生一代一代地无穷无尽，而江上的月亮一年一年地总是相似。

不知道江上的月亮在等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。

思考：从描写景色转向观照人生，作者对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？;;深入探究;;;感情基调;白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。

谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？

这四句表现了什么思想感情？使用了哪些意象来表现？请简要分析。

白云一片去悠悠，飘忽不定。比喻游子的行踪不定。

青枫浦上不胜愁。两水分流之所，暗示离别之意。

谁家今夜扁舟子？飘荡江湖的游子。

何处相思明月楼？引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意。思妇望月怀人之所。明月楼借指楼上的思妇。

此四句总写