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X1U1ExtendedReading-2
Learningobjectives:
1.Keeptheimportantwordsandphrasesinmind.
2.Learnsomeimportantsentencestructures.
Step1Importantphrases:
走在人行道上___________________至今,直到现在___________________
把地球敲开___________________巨大的压力___________________
内部结构堵上___________________(使)变狭窄___________________
回以...为依据___________________在几年内___________________
分析地震波___________________地球的地质___________________
地球的组成___________________为...铺平道路___________________
钻很深的洞___________________使(问题等)容易理解___________________
到达地幔___________________
Step2Languagepoints:
1.Idon’tmeanthefloorofyourapartment,orthepavementyouwalkon,butratherwhattheEarthisactuallymadeof.
butrather:恰恰相反;而是
表示转折关系,rather起加强语气作用。
not…butrather…?不是……而是……
ratherthan?而不是
wouldrather?宁愿,宁可
wouldrather...than...?宁愿……而不愿……
e.g.1)Theproblemisnottheirlackoffunding,________theirlackofplanning.
2)Wellhavethemeetingintheclassroom________inthehall.
3)Ithinkatthebeginningwe________havesomefairlyquietandpeacefulmusic.
2.TofindoutmoreabouttheEarth’smake-up,scientistshavedrilledverydeepholesbutnonehavereachedthemantleasyet.
asyet:直到现在(多用于否定句)
and/butyet?但是
not...noryet?…?不……也不……
1)?造成这种疾病的原因迄今为止几乎一无所知。
_________littleisknownofthecausesofthedisease.
2)他有份好工作,然而他却好像总也没有钱。
Hehasagoodjob,__________heneverseemstohaveanymoney.
3.TheintensepressureandheatinsidetheEarthcancloseupadeepholeorbreakadrill.
closeup:
1)(使)变狭窄2)(使)靠拢,靠紧3)(尤指临时)关门停业
closedown关闭,停业
(be)closeto接近,几乎
(be)closetosb.?与某人亲密
bring...toaclose?使……结束
cometoaclose?结束
drawtoaclose?快要结束
closeupto离……很近
closeby临近地(的);近旁的(地)
【语境应用】用close短语完成句子。
1)?Ifthefirmsfailedtomakeenoughmoney,theywould___________.
2)Wh
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