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广东省惠州市内地西藏班(校)2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题(含答案).docxVIP

广东省惠州市内地西藏班(校)2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题(含答案).docx

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广东省惠州市内地西藏班(校)2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、选择题

1.媒体时有中小学生溺水事件的报道。对溺水导致呼吸、心跳停止者实施急救时,下列措施不恰当的是()

A.及时拨打120急救电话

B.情况紧急可以不用清理呼吸道直接对患者进行口对口吹气

C.进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸

D.做人工呼吸前,检查呼吸道内是否有污物

2.柴胡是一种可治疗感冒发热的药用植物。它主要通过种子来繁殖新植株,下列植物的繁殖方式与之相同的是()

A.杂交水稻 B.嫁接仙人掌

C.扦插薄荷 D.组织培养草莓

3.细菌与酵母菌相比较,结构上既有相似又有不同之处。如图两个椭圆分别表示两者的结构组成,重叠部分表示相同之处,那么B区域可表示的是()

A.细胞壁 B.成形的细胞核

C.细胞质 D.细胞膜

4.受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于()

A.社会行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.觅食行为

5.每种生物都具有恒定数目的染色体。人类体细胞中有23对染色体,人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次是()

A.23条、46条、23条、23条 B.23条、46条、23条、46条

C.23条、23条、23条、46条 D.46条、92条、46条、92条

6.下图是四种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是()

A.1是卵细胞,受精之后形成受精卵,将发育为整个果实

B.2是孢子,在适宜的环境条件下,能发育成新个体

C.3是胚盘,内含细胞核,是将来发育成雏鸟的重要结构

D.4是胎盘,它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官

7.使用某种杀虫剂消灭农业害虫时,刚开始用效果较好,后来随着使用年限的延长,效果越来越差。下列有关该现象的分析,不正确的是()

A.这种杀虫剂使害虫产生了抗药性

B.这反映了适者生存,不适者淘汰

C.害虫抗药性增强是自然选择的结果

D.农业害虫具有过度繁殖的倾向

8.水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类正确的是()

①娃娃鱼②甲鱼③海马④鳄鱼⑤鲍鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧章鱼

A.①③——两栖动物 B.②④——爬行动物

C.⑤⑧一一鱼类 D.⑥⑦——哺乳动物

9.关节活动起来非常牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有()

A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节窝

C.韧带和关节囊 D.关节软骨和滑液

10.《周礼》中记载的“冰鉴”,是一种暑天用来盛冰的容器,将食物置于其中,能延长食物保存时间。这种保存食物的原理是()

A.“冰鉴”里没有微生物

B.低温能杀死食物上的微生物

C.“冰鉴”里是真空环境

D.低温抑制了微生物的生长和繁殖

二、非选择题

11.阅读图文材料,完成下列问题。

秋冬季节流感高发,扎西同学去接种流感疫苗。体育锻炼是也是一种预防流感增强抵抗力的方法。武术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,正越来越受到人们的欣赏与热爱。图1为扎西同学屈肘施抱拳礼的动作,图2为人体关节的结构示意图。

(1)从传染病预防的角度,接种流感疫苗的目的是____

A.传染源管理 B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.消杀病原体

(2)进入人体的流感疫苗与其引发的免疫反应分别是____

A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫

C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫

(3)咏春拳精彩动作是在系统的支配下,由牵拉着骨绕关节活动完成的。

(4)图1中该学生上臂的肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。

(5)练习咏春拳可以使图2中关节腔内的滑液增多,减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的性。

(6)练习咏春拳需要专业指导,练习不当容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤,脱臼是指(填序号)从关节窝中脱离出来。

12.阅读图文材料,完成下列问题。

生物通过遗传、生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。图甲、乙、丙、丁是有关生物生殖与发育的示意图;下表数据为八年级某兴趣小组对一些家庭进行的有关白化病(控制该性状的基因用B、b表示)遗传的调查研究结果。

组别

家庭数目

婚配方式

子女

父亲

母亲

正常

白化病

2

白化病

白化病

0

2

2

正常

白化病

3

1

3

白化病

正常

5

1

245

正常

正常

349

4

(1)图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙的生殖方式,则M代表(填“卵生”或“胎生”)。

(2)图乙表示昆虫的两种发育方式。若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:

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