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中班教育教案优秀7篇

教案的写作过程不仅是技巧，更是情感与智慧的结合，教案的内容安排应当考虑到学生的实际情况，以确保每个知识点都能在适当的进度下被掌握，下面是本店铺为您分享的中班教育教案优秀7篇，感谢您的参阅。

中班教育教案篇1

一、设计初衷

在开展劳动人民真可爱的活动中，孩子们了解了我们身边的叔叔、阿姨们的工作，如理发师蛋糕师等。走在马路上，幼儿看到马路清洁工的工作非常辛苦，每天很早起床，在人们上班前把马路打扫干净，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都要上班，用他们辛勤的汗水换来城市的整洁。于是，我们开展了了解马路清洁工的一天活动，让孩子们零距离接触、了解马路清洁工。

二、活动目标

1、了解马路清洁工一天劳动的情况，了解简单的劳动工具。

2、初步体验劳动的辛苦，从小养成不乱扔垃圾的好习惯。

三、客座老师：

王小东、郑飞（马路清洁工人，以下简称郑）

四、活动对象：

大班

五、活动准备

1、联系环卫中转站清洁工阿姨，商量活动内容和方式。

2、幼儿戴上手套、袖套，带上扫帚、畚箕。

六、活动过程

（一）认识马路清洁工。

1郑：小朋友你们好！我是一位平凡的清洁工人，你们知道我清扫哪里的卫生吗？

幼：是打扫马路卫生的清洁工人。

郑：是的，我是每天给人们打扫马路、清理垃圾的马路清洁工人

2、郑：看看我和一般清洁工的打扮有什么不同？

幼：你穿着橙色的反光服；头戴一顶小黄帽。

3、郑：为什么要带小黄帽、穿反光背心呢？

幼：因为它们是你的工作服，穿上它们就能让别人知道你们的工作；可以给你们遮挡太阳。

郑：它们除了可以在烈日酷暑下为我遮挡太阳外，更重要是小黄帽和反光背心可以给我更多的安全。我们每天在马路上扫地，车子来来往往很多，小黄帽和反光背心使我们非常醒目。

（二）清洁工人的工作时间。

1、幼：阿姨，你们是几点上班的？

郑：我们5点钟开始就要清理马路上的垃圾

2、幼：下雨天你们还工作吗？

郑：当然。不管是刮风下雨还是炎炎烈日，不管是寒冷的冬天还是酷热的夏季，我们都要照常工作，连节假日我们也是这样才能使街道随时保持干净。

3、幼：阿姨，这么长的工作时间，你们不辛苦吗？

郑：清理垃圾，能节能环保，杀菌除臭，避免引起和传播疾病。确保大家健康安心地工作、学习、生活。我们的工作能带给大家方便和舒适，辛苦也是值得的。

（二）认识简单的清洁工具

1、郑：你们平时见过哪些清洁工具？幼：有扫把、畚箕、抹布、水桶、垃圾桶、清洁车。

2、郑：看看我们用到的工具和你们平时见过的有什么不同？

（1）出示扫把，幼儿讨论幼：我们家用的扫把比这小，而且要漂亮；这个扫把是竹丝做的，我们用的是很软的。

郑：因为我们扫的大马路上的垃圾面积大，垃圾种类多，量也大，所以必须要用这种大扫把，才能又快又稳地清扫垃圾。

（2）出示畚箕和铁锹。

幼：畚箕我知道是装垃圾用的，可是铁锹有什么用呢？

郑：因为路上会清扫到各种垃圾，轻便的垃圾就用畚箕来装，但有时会遇到很多大的、重的或难以清扫的东西，就需要铁锹来处理了。

（3）引导幼儿观察清洁车，了解其作用

幼：清洁车也是装垃圾的？

郑：是的，因为畚箕不能装太多的垃圾，而且我们要沿路一直清扫，不能及时处理掉垃圾，有了清洁车我们就可以把垃圾积累起来，然后统一处理。而且，清洁车用起来方便，还可以放我们清扫用的小工具。

（四）了解清洁工一天的劳动。

幼：你们一天要扫多少条街？

郑：我们一名街道清洁工需要负责3800一4800平方米的工作面积，但永中街道平均每个清洁工要负担6000平方米以上，一年清理卫生死角130多处，搬运垃圾4043吨，清运垃圾100多吨。

幼：叔叔阿姨真厉害，也真辛苦

郑：所以，平时人人都需要注意公共场所的卫生，才能减轻我们的工作。

（五）幼儿在老师带领下，认真开展劳动

1、郑：今天，我发现你们也准备了很多清洁工具，是不是也想体验一下我们的工作？

幼：是的。

2、幼儿分组劳动。

（六）初步了解垃圾的处理一一参观环卫站。

1、郑：我们今天清理了这么多垃圾，这些垃圾该怎么处理呢？

幼：倒到垃圾桶里；烧了它们。

郑：垃圾要经过专门的处理，才不会再次污染环境，我们先把垃圾运到环卫站，再进行分类处理。接下来我们一起把垃圾运到环卫站吧。

2.观察工作人员清理垃圾。

郑：首先，我们要将垃圾进行分类，分成可回收垃圾和不可回收垃圾，然后由专门人员和机器进行分类处理。

（七）小结

师：今天，小朋友们做了一回清洁工人，参观了环卫站，道清理垃圾的好处，懂得了