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教师队伍建设的路径与方法研究及实践探索

目录

教师队伍建设的路径与方法研究及实践探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容和框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教师队伍建设的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教师队伍建设的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教师队伍建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

当前教师队伍建设存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教师队伍结构不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教师待遇和社会地位不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3教师培训不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.4教师职业发展缺乏保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

目标设定与策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

理论基础与文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

改进建议与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

教师队伍建设的路径与方法研究及实践探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．29

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、教师队伍建设的基础理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）教师队伍建设的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）教师队伍建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）教师队伍建设的发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

三、教师队伍建设的路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）优化教师队伍结构布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

按需设岗，按岗定员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

提升管理岗位层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

加强工勤岗位建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．