同上一堂课：Unit2_Let’s_Spell_and_Fun_导学案.docxVIP

导学案

1.课题名称：Unit2SpecialDays

人教版五下英语——SpecialDays（第4课时）

2.学习任务：

（1）能借助图片、视频等了解中国的端午节、西方的万圣节这两个节日的日期、特色、饮食、活动和该节日的特殊意义；

（2）能用Whenis…?It’son…/Howdopeoplecelebrateit?Theyoften…就文中特殊日子的日期以及自己如何庆祝等方面进行问答交流；

（3）能借助实物、短语、句型结构等手段，就一个自己喜欢的节日的由来、习俗、庆祝活动等，从多个角度进行介绍；

（4）能够准确拼读含有字母组合tr,dr的单词发音，并独立练习拼读更多含有这两种字母组合发音的单词。

3.学习准备：

准备好笔和笔记本。边观看边做记录。

4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

歌曲导入本节课学习主题；回答歌曲中的问题，复习已学知识；猜谜活动，复习本单元基础知识；看图片，引出新的节日；听录音，学习中国传统节日——端午节；再读短文，详细学习端午节；观看视频，了解端午节的历史；学习西方节日——万圣节；阅读文本信息，回答问题；观察图片，拓展万圣节的庆祝活动；听音模仿跟读含有tr,dr的单词；练习运用英文直拼法读单词；听、说、读、写多种方式练习巩固tr,dr在单词中的发音；反思小结。

【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】