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四年级一班家长会双向交流欢迎各位家长光临指导!沟通无限
尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加学校的家长开放日,关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
家长会主题:家校携手,培养学生良好的行为习惯和学习习惯
学校教育理念关注每一个学生,培养集体荣誉感不仅追求好,更追求进步不看一时的成绩,关注学习过程希望每位同学都有进步
总人数:人其中:男生人女生人关注每一个学生,严格要求,健康成长。不比起点比终点,不比智力比努力。本学期工作重点:培养良好的学习习惯班级管理总体原则:0102030405班级情况:
班委名单:01.学习委员:01.纪律委员:01.卫生委员:01.体育委员:01.课代表名单:01.语文课代表:01.数学课代表:01.英语课代表:01.音乐课代表:01.
A值日组长:班级图书管理员:B
课堂发言积极且听讲认真的同学:
写字认真并且字形漂亮的同学:
前一阶段的主要活动:XX活动筹备工作秋季运动会XX验收作业展评手抄报展评010203040506
透过成绩看问题上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.参与程度不高,回答问题不够积极。
01.效率产生差距02.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习时间学习。03.放学回家之后,进入学习状态很慢,没有复习就开始做作业,完成作业后也不预习。
三、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。
存在的问题:部分同学自我约束能力较差,有个别同学上课、自习课上、路队中话比较多,有打闹现象,纪律观念淡薄;01个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业,上交的作业、课堂作业、小蕾报等拖拖拉拉。02
A个别学生存在偏科现象;B少数学生劳动观念不强,平时卫生习惯不好,课桌上、桌洞里总是乱糟糟的;C部分学生自信心不足,不敢表现自己。有则改之,无则加勉
教育孩子要有责任心。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。0102希望家长配合的事项
尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。了解孩子在校学习以及与同学相处的情况孩子身体不舒服,不能到校上课时,一定要请假。随时掌握孩子的思想动态客观分析孩子的成绩,多关注学习过程12
给孩子营造一个良好的学习氛围。努力帮助孩子更好地学习安排好作息时间督促孩子做好预习、复习工作有选择地看课外书引导孩子掌握良好的学习方法
孩子最应该养成的八个习惯
注意力01举手发言02规范03完成作业04看课程表、自己整理书包05时间,学习上不磨蹭06、细心、不马虎07的坐姿、看姿等08
1.安全重于泰山,请时时刻刻提醒您的孩子注意安全(交通、防溺水、饮食、防意外伤害、防传染病等)2.每天检查孩子的作业,并按时给他(她)听写字词和英语单词。检查课文的背诵,培养孩子大声朗读的习惯。3.抓好学生的书写是我们共同的责任。4.让学生有一个良好的学习习惯和生活习惯。5.请让孩子做适当的家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的精神。6.监督孩子办好每一期小蕾报,每一次小制作等。7.多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。8.关心子女的内心世界,尊重他们的想法。9.给子女营造一个良好的学习氛围,读书环境。10.平时与老师多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
家长经验交流真诚期待与您的合作
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