9.1生活需要法律（教学设计）-2023-2024学年七年级道德与法治下册新课标活动型同步教学教学设计+教学设计+配套练习（统编版）.docx

9.1生活需要法律（教学设计）-2023-2024学年七年级道德与法治下册新课标活动型同步教学教学设计+教学设计+配套练习（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在帮助学生认识法律在生活中的重要性，理解法律与个人、社会的关系，培养学生法治观念和遵纪守法的意识。通过活动型同步教学，让学生在参与中体验法律的作用，提高法律素养。

二、核心素养目标

培养学生法治意识，使学生认识到法律对社会秩序和公民权利的保障作用；提升规则意识，让学生理解遵守法律是公民的基本义务；增强社会责任感，引导学生自觉维护法律尊严，积极参与法治实践。

三、重点难点及解决办法

重点：理解法律在生活中的作用，认识法律对个人和社会的重要性。

难点：将抽象的法律概念与学生的日常生活实际相结合，使学生对法律的认识更加具体和生动。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生从具体案例中理解法律的作用。

2.组织角色扮演活动，让学生体验法律在解决纠纷中的作用。

3.利用多媒体资源，如视频、图片等，增强学生对法律知识的直观感受。

4.设置小组讨论，鼓励学生分享自己的法律知识，相互学习，共同进步。

5.通过课后作业，如撰写小论文、调查报告等，巩固学生对法律的认识。

四、教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：道德与法治教学平台

-信息化资源：法律知识相关视频、图片、案例库

-教学手段：多媒体课件、角色扮演道具、讨论卡片

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如要求学生预习《生活需要法律》的相关章节，理解法律的基本概念和作用。

-设计预习问题：围绕“法律如何保障公民权利”这一主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“生活中有哪些法律问题？”、“法律对我们的生活有哪些具体影响？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解法律的基本概念和作用。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放与法律相关的短片，引出“生活需要法律”这一课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解法律的定义、作用以及与日常生活的关系，结合案例如交通法规、消费者权益保护法等，帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的疑问，并讨论如何运用法律知识解决生活中的问题。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验法律知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解法律的基本概念和作用。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握法律知识的应用。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与法律相关的案例分析作业，如分析一起交通事故的法律责任。

-提供拓展资源：提供与法律相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-法律基础知识：介绍法律的基本概念、法律体系、法律特征等，帮助学生建立法律的基本框架。

-法律案例：收集与生活相关的法律案例，如合同纠纷、知识产权保护、消费者权益保护等，通过案例分析让学生了解法律在实际生活中的应用。

-法律法规：提供我国宪法、刑法、民法等主要法律法规的摘要或相关章节，让学生了解我国法律体系的基本内容。

-法律服务机构：介绍法律援助、律师事务所、公证处等法律服务机构的作用和联系方式，让学生了解在遇到法律问题时如何寻求帮助。

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