辽宁省某聋校语文教师课堂教学言语：现状、问题与优化策略.docx

辽宁省某聋校语文教师课堂教学言语：现状、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景

近年来，我国特殊教育事业在国家政策的大力支持下取得了显著发展。从2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将特殊教育列为八大教育发展任务之一，到2014-2016年国家实施第一期特殊教育提升计划，再到2017-2020年的第二期提升计划，特殊教育的普及水平不断提高，保障机制日益完善，教育质量逐步提升。据教育部统计数据显示，2020年全国特殊教育学校数量达到2244所，比2010年增加了444所；特殊教育在校生人数达到88.08万人，较20